编者按：学校虚拟现实综合实验中心的建成，顺应了新工科建设的重大需求，为各学科的协调发展提供了虚拟现实实验实习平台，校党委书记李江希望中心通过不断发展，能够助推我校新工科建设。




课堂上，学生只需带上VR头盔，就可“走进”飞机驾驶室中，跟老师学习飞机驾驶知识；虚拟试验室里，各地的学生可以学习汽车组装、进行协同操作，打破空间限制；轨道技术人员可以置身世界各地地铁轨道中，与学生“面对面”进行教学、交流，避免真实的实验或者实地操作前带来的危险；足不出户便可以尝试各种物理、化学等实验，获得与真实实验一样的体会……VR教学让越来越多的不可能变成了可能。



12月7日下午，上海工程技术大学虚拟现实综合实验中心正式揭牌启用暨曼恒奖教金签约仪式在艺术楼举行。校党委书记李江、副校长鲁嘉华出席活动，并与上海曼恒数字技术股份有限公司董事长周清会、副总裁李传国等共同为实验中心揭牌。揭牌仪式后，双方签署了“曼恒奖教金”协议，旨在推动校企“产学研”一体化发展。



校党委书记李江在揭牌仪式上指出，虚拟现实综合实验中心的建成，是顺应以新技术、新业态、新模式、新产业为代表的新工科建设的重大需求，通过学校内在多学科技术融合、发酵、升华的实践平台，旨在围绕我校艺工并举的理念，打造大工科类、大艺术类专业协调发展的虚拟现实实验实习平台。期望通过该中心后期的不断建设，能成为上海乃至华东区虚拟现实教学领域的标杆。他还希望老师们能通过“曼恒奖教金”的激励，紧紧抓住机会，通过该平台，向学生们展现及教授前沿技术，紧跟时代潮流。



鲁嘉华副校长在会上希望虚拟现实综合实验中心培养一支具有跨学科专业教育教学能力的师资队伍，大力提升学生实践、实习、实训的体验感、获得感，提高人才培养成效。

据了解，上海工程技术大学虚拟现实实验中心将具备“VR教学中心”、“VR创作中心”、“VR设计展示中心”、“艺工融合创新教学平台”四大职能，将全球领先的VR新技术融入工科和艺术教学环节，打造集“教、学、演、练、研”五位一体的综合性、创新性虚拟实验实习平台。该中心配置有曼恒数字自主研发的全球首款“平台级”异地多人协同教学平台，国内首款虚拟场景设计软件和国内领先虚拟现实工业可视化软件等先进技术，同过虚拟墙以及VR头盔进行多人教学。学生通过曼恒提供的素材平台获取VR素材资源，“零编程”编辑器可实现快速搭建场景内容并制定交互以及行为逻辑，真正实现了“不懂编程也可以轻松制作VR内容”的教学痛点。另外，该平台“异地分布式多人协同工作”的特点，还原了真实世界中大型活动的分工与协作状态和过程。在教学中，每个学生带上头盔或者立体眼镜，带着各自的视角，浏览和操作同一场景，相互协作地共同完成某项复杂的工作，打破了传统的“教学”模式，提升老师与学生的协同合作能力。



实验中心将承担机械工程类、电子电气类、电子信息类、新能源汽车类、化学工程类、材料科学类、轨道交通工程类、现代民航工程类等工科专业及艺术设计类、服装设计与工程类本科专业及硕士研究生培养任务，尤其是教学环节中的虚拟设计、开发、工艺等实习、实践教学任务。

曼恒数字还将在学生实习和就业中提供专业的服务和支持，联合业内合作伙伴，为学生提供实习实训的机会，并根据学生实际情况和当时市场需求，按照一定比例推荐学生就业。双方将进一步在虚拟现实领域实现实验平台开发、学生培养、实习基地、人才选拔和企业人员培训等方面的全方位合作，最大限度发挥产学研结合的经济效益和社会效益。