上海师范大学数理学院研究生导师介绍

1990-1993年于西北师范大学教科所教学论90级博士研究生，1993年获教育学博士学位；1986-1989年于华南师范大学电化教育系教育技术86级硕士研究生，1989年获教育学硕士学位；1978 – 1981年于四川绵阳师范学院77级化学系毕业。

1981年以来，先后在四川绵阳师范学院、四川出版集团、四川师范大学教育系从事出版和教学工作，1996年引进到上海师范大学数理学院教育技术系任教。曾赴美国英特尔公司、加拿大Smart公司、新加坡、朝鲜等地参加教师教育技术培训的国际合作项目和国际会议。

现任上海师范大学教育技术专业研究生导师。兼任上海市教育技术协会理事、华东师范大学兼职教授、上海外国语大学兼职教授、首都师范大学兼职教授。担任教育部全国教师教育信息化专家委员会委员、联合国教科文组织朝鲜师范院校教育技术课程建设项目专家、教育部-英特尔“英特尔®未来教育”中国项目专家组专家、教育部“全国中小学教师教育技术水平考试委员会”委员、全国教师教育学会特聘专家。

近十多年来主要从事信息化教育、教学设计、教师教育信息化、中小学信息技术课程教学等方面的教学和研究工作，先后在《电化教育研究》，《中国电化教育》，《远程教学杂志》，《中小学信息技术教育》等学术刊物上发表研究论文90多篇。出版教材和著作10余本。作为项目负责人，先后承担全国教育科学规划十五课题、上海市教委课题等研究项目。曾获得上海市教委优秀教材二等奖。

近年来发表的部分论文

[1] 教育技术研究的关键是什么，电化教育研究，2008年第10期

[2] 课程管理系统(CMS)及其选择，《现代教育技术》，2008年第9期

[3] 变革引领发展, 《中小学信息技术教育》，2008年第10期

[4] 梦想激发创新，远程教育杂志，2008年第1期

[5] 商品、全球化与创感时代，远程教育杂志，2008年第2期

[6] 走向教育技术云服务，远程教育杂志，2008年第3期

[7] 群体的智慧，远程教育杂志，2008年第4期

[8] 英特尔未来教育项目在中国，《中国电化教育70周年纪念文集》，中央广播电视大学出版社，2006年12月版。

[9] 网络时代教育传播学研究的新方法:社会网络分析，电化教育研究 2007年第8期。

[10] “英特尔®未来教育”与中国中小学教师教育技术能力标准的培训，《中小学教师培训》长春：2005年第12期

[11]《信息化课程设计—Moodle学习环境的创设》，华东师范大学出版社，2007年版，主编

[12]《Moodle课程设计》，上海教育出版社，2007年版, 主编

[13] 《全国中小学教师教育技术能力标准考试大纲解读》，北京大学出版社，2006年10月版。参编

[14] 《面向教师的美国国家教育技术标准》，中央广播电视大学出版社，2006年3月版，主编之一。

[15] 《现代教学论》，北京：人民教育出版社，2005年9月版，参编第七章。

[16]《信息化教育概论》，高等教育出版社，2004年版，参编其中第九章。

[17]《初中学信息科技》，上海科技教育出版社，2004年版，主编

[18] 《美国国家教育技术标准学生版》，中央广播电视大学出版社，2003年3月版，参编。

[19] 《多媒体课件的设计、开发与应用》，上海教育出版社，2002年版，主编。

[20]《教育技术教程—信息时代的教与学》，华东师范大学出版社，2002年版, 主编。

[21]《现代教育技术基础》，华东师范大学出版社，2001年版，参编。

[22]《学科教育学》，人民教育出版社，2002年2月版，参编。

[23] 《教师教育概论》，（李进主编）参编第14章《教育技术与教育教育》，北京大学出版社，2008年版。

[24] 信息时代的教育叙事与教师主体意识的觉醒，中国电化教育，2004年，第10期

[25] 开发儿童喜爱的信息科技教材，《第八届全球华人计算机教育应用大会论文集》，香港中文大学，2004年版

[26] 教育信息化环境中学生高级思维能力培养，《中国电化教育》，2003年第 9期

[27] 走向中国素质教育改革的英特尔未来教育，《电化教育研究》，2003年第4期

[28] 以校为本的教师发展和教学研究制度的建立，《中国电化教育》，2003年第7期

[29] 主题资源单元与教育资源的发展，《信息技术教育》，2003年第7期

[30] 创造学生和教师的精神生命活动的信息化环境-教育信息化的生命环境观，《电化教育研究》，2002年2期

[31] 信息技术课程教材多样化探讨，第六届全球华人计算机教育应用大会论文集，中央广播电视大学出版社，2002年版

[32] 知识管理对网络时代电化教育的启迪，《电化教育研究》，2001年8-9期

[33] 学生电子作品创作与课堂教学模式改革，中国电化教育，2001年第3期

承担的主要科研项目

[1] 全国教育科学"十五"规划教育部重点课题，教育信息化环境中的学生高级思维能力训练（课题号：DYA010401），（2002年2月-2005年12月）

[2] 教育部-IBM“基础教育创新教学项目”,(2005年12月-2006年12月)