《创新思维方法》课程教学方案
（2012——2013学年第二学期）
课程代码：590.057.101
课程名称（中文）：创新思维方法
课程名称（英文）： Innovative Method ofThought
课程性质：□必修 ■选修 □辅修
预修课程：无
修读对象：本专科生
任课教师：李秀敏
办公地点：学院楼A422
答疑时间：周五下午
联系电话：67703528
E-mail地址：xiuminli@sina.com
参考书目：
1. 《创新思想训练与方法》，胡飞雪著，机械工业出版社，2012。
2. 《创新思维概论》，贺善侃著，东华大学出版社，2011。
3.《创新思维法》，杨雁武著，华东理工大学出版社，2005。
4.《创新思维训练》，张晓芒著，企业管理出版社，2006。
5. 《创新思维方法论》，李淑文著，中国传媒大学出版社，2006。
6. 《创新启示录:超越性思维》，王健著，复旦大学出版社，2005。
7.《把创新当成习惯》，王国安著，中央编译局出版社，2003。
8.《走出思维的误区》，M.尼尔.布朗著，张晓辉等译，
中央编译局出版，1997。
9.《实用创新思维》，夏昌祥主编，高等教育出版社，2009。
10《我创新我成功——跟大师学创新思维》，蔡晓佳著，中央编译出版社，2006。
主要内容：
本课程着重介绍创新思维的主要方法——思维定势突破法、转换思维角度法、潜思维法、扩散思维法、形象思维法、联想创新法、逻辑思维法，并对如何运用这些方法进行有针对性的训练。
教学目标：
1、通过对创新思维方法的学习和训练，培养学生的创新意识，使学生能够突破常规思维模式，提高创新思维能力；
2、通过学习，拓宽学生视野，优化其知识结构，增强其人文素养和综合素质；
教学模式：以案例分析为线索，讲授与训练相结合。
考核与评分：
| 项目 | 比例 |
| 平时成绩 | 20% |
| 期末考试 | 80% |
| 试卷题型 | 简答题、推理题等 |
教学进度：
| 周 次 | 教 学 内 容 |
| 1 | 创新思维方法导论 |
| 2 | 第一章 思维定势突破法 |
| 3 | 第二章 转换思维角度法 |
| 4 | 第三章 发散思维法 |
| 4 | 第四章 形象思维法 |
| 5 | 第五章 联想创新法 |
| 6 | 第六章 逻辑思维法（简单命题的推理） |
| 7 | 第六章 逻辑思维法（复合命题的推理） |
| 8 | 创新思维方法训练 |
| 9 | 考试 |
注:任课教师可根据具体情况对教学进度作适当调整。
学生须知：
1.请准时上课，勿迟到早退，认真听课并做好笔记。
2. 生活中有意识的运用所学知识分析问题、解决问题；
3.期末考试成绩低于50分的，总评成绩为不及格，按期末考试成绩计算。
4.学生一学期缺课时数达到三分之一，取消参加该门课程考核资格，并不能申请缓考、补考，应当重新学习该课程。
2013.3
