《政治经济学》课程教学方案
（2012——2013学年第二学期）
课程代码：190.001.3
课程名称（中文）：政治经济学
课程名称（英文）：Political Economics
课程性质：■必修 □选修 □辅修
预修课程：无
修读对象：本科生
任课教师：王朝科、于治国、林玉妹、张耿庆
办公地点：A411（于）、A403（林）、A403（张）、A404（王）
答疑时间：课前、课后、周五上午
联系电话：3638（于）、 3793（林）、 3793（张）、 3866（王）
E-mail地址：
教 材：逄锦聚等主编：《政治经济学》，高等教育出版社，2009年版
参考书目：马克思：《资本论》第一、第二、第三卷，人民出版社；
邓小平：《邓小平文选》第三卷，人民出版社；
江泽民：《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》
人民教育出版社；
胡锦涛：《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》，人民出版社；
逄锦聚：《政治经济学热点难点争鸣》，高等教育出版社；
李邦君： 《政治经济学原理》，中国商务出版社。
主要内容：本课程系统地阐述马克思主义《政治经济学》的研究对象、方法和任务。阐述政治经济学的一般理论，包括生产方式、商品、货币、价值规律、资本循环与周转、社会总资本再生产、信用制度以及竞争与垄断等理论。阐述资本主义经济制度的本质及其运行理论，包括剩余价值的生产、分配、资本主义条件下的企业、国家垄断资本主义、经济全球化等理论。阐述社会主义初级阶段的基本经济制度、社会主义市场经济理论、社会主义条件下的经济增长、经济发展以及对外经济关系等内容。
教学目标：
⒈引导和帮助学生掌握马克思主义政治经济学的基本理论、基本观点、基本分析方法，把握反映市场经济和社会化大生产客观要求的经济运行的一般规律。
⒉深刻认识资本主义生产关系和社会主义生产关系的实质，全面认识资本运行和社会主义经济运行的基本问题，把握经济全球化发展的大趋势，认识在这一趋势下世界经济发展的新变化与中国经济发展面临的新问题，从而科学认识资本主义和社会主义发展的历史进程，坚定为建设中国特色社会主义而奋斗的理想信念。
⒊通过《政治经济学》学习，使学生在提高马克思主义理论水平和思想政治素养的前提下，培养学生运用经济理论分析和解决现实经济问题的能力。
教学模式：
课堂讲授与专题讨论；原理讲授与案例分析；网络教学与原著导读相结合。
考核与评分：
| 项目 | 比例 |
| 平时成绩 | 40%（包括出勤、讨论、课堂表现、网络学习等） |
| 期末考试 | 60% |
| 试卷题型 | 单选、多选、简答、论述题等 |
教学进度：
| 周 次 | 教 学 内 容 |
| 1 | 研究对象和研究任务 |
| 2 | 生产力、生产关系和生产方式 |
| 3 | 商品和价值 |
| 4 | 货币与货币流通量 |
| 5 | 资本及其循环和周转 |
| 6 | 社会总资本再生产和市场实现 |
| 7 | 信用制度与虚拟资本 |
| 8 | 竞争与垄断 |
| 9 | 资本主义制度的形成和剩余价值的生产 |
| 10 | 资本主义制度的形成和剩余价值的生产（续） |
| 11 | 资本主义分配 |
| 12 | 资本主义分配（续） |
| 13 | 企业和企业制度 |
| 14 | 国家垄断资本主义及其对经济的干预 |
| 15 | 国家垄断资本主义及其对经济的干预（续） |
| 16 | 经济全球化和国际经济关系 |
| 17 | 资本主义历史地位和发展趋势 |
| 18 | 考试 |
学生须知：
1.专心听讲，勤于思考, 勤于笔记。
2.积极发言，认真完成作业。
3.期末考试成绩低于50分的，该门课程总评成绩为不及格，按期末考试成绩计。
4.学生一学期该门课程缺课（含病假、事假）时数达到三分之一的，取消参加该门课程考核资格，并不能申请缓考、补考，应当重新学习该课程。
2013年2月
