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复旦大学中国语言文学系蒋勇老师介绍

研究生院 免费考研网/2006-09-27

蒋勇
副教授jiangyong1966@yahoo.com.cn
简历
蒋勇,男,1966年8月10日生,四川省南充市人,汉族。1987年9月上大学。1996年6月在四川外语学院获英语语言文学硕士学位。四川外语学院讲师(1997-2002)、副教授(2002-2003)。2001年6月在复旦大学外文系获英语语言文学博士学位。复旦大学博士后(2001-2003)。复旦大学中文系语言学与语言学教研室教师(2003-)。
研究范围
认知科学与语言学
所开课程
欧美语言学史(本科生课程)、认知语言学(研究生课程)
科研成果
1. 从认知角度拓展韩礼德关于英语语法概念隐喻的分析(四川外语学院学报1997,3,与郎天万教授合著)
2. 概念结构与话语分析(四川外语学院学报1999,2,与郎天万教授合著)
3. 直接言语与间接言语理解的相似性(山东外语教学1999,3)
4. 概念结构对语义原子论和语义场理论的整合(四川外语学院学报2000,2,与郎天万教授合著)
5. “点到为止”与间接言语行为,解放军外国语学院学报2000,3)
6. 从Thornburg & Panther的言语行为借代理论看言语的借代功能(外国语2000,4,与苏晓军先生合著)
7. 文学与日常话语中虚拟空间的认知能量(外语教学与研究2000,4)
8. 分解语义学与认知语义学的对比分析(外语与外语教学2000,7)
9. 复合空间理论和关联理论相似的语言哲学观(山东外语教学2001,1)
10. 经济原则对概念结构与语义结构的不对称性的阐释(外语教学2001,3)
11. 特别概念的以虚喻实功能(修辞学习2002,6)
12. 评Coulson的框架转换理论(外语与翻译2002,4,与朱永生教授、徐健先生合著)
13. SBT和RT在语用三角模型中的兼容性和互补性研究(四川外语学院学报2002,6,与郎天万教授合著)
14. SB和RT的整合性研究(外语学刊2003,1,与马玉蕾先生合著)
15. 特别概念与梯级含义的关系(外语与外语教学,2003,2,与朱永生教授合著)
16. 空间映射论与常规含义的推导(外语教学与研究2003,1,与朱永生教授合著)
17. 特别概念与认知参照点(外语教学2003,1)
18. 从隐性空间复合理论看幽默理解时的语义跃迁(山东外语教学2003,1)
19. 梯级含义与语力的传递(修辞学习2003,6,与良止先生合著)
20. 特别概念结构的借代功能(外国语2003,6)
21. 隐喻性夸张与复合空间(福建外语待刊,与余理明教授合作)
22. 从显性空间复合模式到隐性空间复合模式(外国语待刊,与朱永生教授合著)
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