华东理工大学测试计量技术及仪器二级学科硕士研究生培养方案 |
信息科学与工程学院 |
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测试计量与仪器专业建于 1980年,同年开始招收硕士研究生。本专业以培养从事测试方法与仪器系统的研究与开发的高级研究人才为目的。拥有一支专业技术精湛、职称、年龄结构合理的学术梯队和雄厚的师资力量。具有教授2人,副教授5人,设有多个相关的教研室和研究室。测控技术与仪器是建立在仪器科学与技术、电子科学与技术、测量与控制学科基础上的一门现代综合性高新技术专业,是信息科学(技术)的一个重要分支。随着科学技术的发展,现代测控技术与计算机技术的紧密结合,生产过程日趋自动化及智能化,使本专业向自动检测、自动控制方向飞速发展。测控技术与仪器专业尽可能地适应21世纪人类生产活动与社会活动信息化及生产过程自动化的需要,以现代电子技术、传感器技术、计算机技术为基础,培养德、智、体全面发展的,具备仪器仪表设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力,具备通用或专用测控设备及智能化仪器和自动化仪表设计、工业过程控制技术研究和系统设计及使用能力,能在国民经济各部门从事测量与控制领域内的有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。 |
一、培养目标 |
按照研究生教育要“面向现代化、面向世界”的要求,培养德智体全面发展的,能适应社会主义现代化建设须要的高级科技人才。本学科的硕士学位获得者应掌握近代传感与检测技术和现代信息处理的基本理论和方法;掌握微机及其接口技术、网络技术、软件技术和通信技术;熟悉智能检测和信息处理系统及其相关技术的研究现状和发展趋势,能紧跟通信和信息技术的发展,具备智能检测系统和信息处理技术方面的科研开发能力。掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业外文资料,具有良好的写作能力和其它实际应用能力。具有独立开展科学、技术研发能力,具有较好的管理工作的能力。能胜任高等院校、科研院所、企业单位的教学、科研开发和技术管理工作。 |
二、学制和学习年限 |
硕士生的学制为2.5年,学习年限不超过5年,课程学习学分有效期自研究生入学开始为5年。 |
三、研究方向 |
1. 智能检测 |
四、培养计划 |
研究生应在入学后一个月内,在导师组及导师的指导下制定培养计划,包括课程学习和学位论文工作计划。学位论文工作包括研究方向,已有工作基础,研究计划和时间安排等。 |
五、课程设置 |
(一)总学分 |
(二)课程设置表 |
详见“华东理工大学仪器科学与技术一级学科硕士研究生课程设置表” |
(三) 根据资源共享的原则,鼓励研究生选修其他高校具有优势、符合我校培养要求的课程,经导师和学院核准后,学校承认校外学分。鼓励研究生选修其他学科的课程作为本学科的专业选修课程。 |
六、中期检查 |
1.硕士生中期检查在第3学期初进行,由学生所在学院负责。 |
七、论文发表 |
按本学科要求执行。 |
八、学位论文 |
学位论文是硕士生基础理论知识和科学研究能力的具体体现,是硕士生培养质量的重要标志。 |
九、学位授予 |
凡通过课程学习、完成学位论文,经导师及导师组审核,认为论文已达到硕士学位论文要求,可以组织论文评阅、答辩。 |