删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

华东师大课程与教学系黄志成老师介绍

研究生院 免费考研网/2006-09-28

系主任黄志成教授简介



黄志成,男,1953年3月9日生于上海。华东师范大学国际与比较教育研究所教授、博士生导师。
曾担任华东师范大学教育科学与技术学院副院长,全国教育类核心期刊外国教育资料杂志主编,中国比较教育学会常务理事见副秘书长。

简历:

1976年毕业于上海外国语大学西班牙语言文学专业。

1989年获智利塔拉帕卡大学教育管理副博士学位。

1998年获墨西哥师范大学名誉博士并任客座教授。

2000年任英国坎特伯雷基督教会大学客座研究员。


主要研究领域:

一直从事国际与比较教育研究工作,侧重的研究领域包括:国际教育思潮、教育管理理论、课程与教学论、德育理论、拉丁美洲教育研究、发展中国家教育研究、全纳教育研究等。


承担的教学课程:

课程与教学论比较、教育管理比较研究、国别教育等。

科研成果:

1.在国内外刊物发表论文100多篇。

2.出版的主要著作有:

1)全纳教育,上海教育出版社,2004年。

2)弗来雷解放教育理论与实践研究,人民教育出版社,2003年。

3)巴西教育,吉林教育出版社,2000年。

4)现代教育管理论,上海教育出版社,1999年。

5)西方德育原理,山西人民教育出版社,1998年。

6)发展中国家高等教育东北师范大学出版社,1997年。

7)美国教学论流派,陕西人民出版社,1994年。

3.主持国家教委|“八五”、“九五”、“十五”规划项目多项

 近年发表论文浏览

墨西哥研究生教育现代化发展的方针与步
墨西哥教育现代化进程
面向现代化的墨西哥研究生教育
面向现代化的墨西哥新教育模式
弗莱雷的“跨学科课程改革计划”
保罗·弗莱雷在非洲及近期的教育实践
保罗·弗莱雷的解放教育理论
巴西全民教育十年计划的实施
巴西全民教育十年计划(1993-2003)的制定
巴西初等教育的改革
从终身教育、全民教育到全纳教育
全纳教育的理据:三个纬度的分析
英国全纳教育研究的现状
拉丁美洲高等教育大众化探析
试论全纳教育的价值取向
拉丁美洲课程论透视
弗莱雷的“对话式教学”述评
西班牙的全纳教育
全纳教育:21世纪全球教育研究新课题
科学过程的育人功能
“主体+载体”教学模式的探索
墨西哥国立师范大学的课程设置
墨西哥私立大学管理体制——蒙特雷理工
相关话题/