景时，2013年毕业于华中师范大学，获得特殊教育专业博士学景时，2013年毕业于华中师范大学，获得特殊教育专业博士学位。现任辽宁师范大学教育学院特殊教育专业副教授、硕士生导师，校三级特聘教授。主讲《融合教育理论与实践》、《特殊需要儿童教育康复》等课程。近年来在《中国特殊教育》、《外国教育研究》、《教育科学》等刊物发表论文十余篇；担任《融合教育实践指南》副主编，并参与多部著作编写。主持国家级课题《融 ...

谭皓，男，1983年生，辽宁抚顺人。2014年毕业于北京大学历史学系专门史专业，获历史学博士学位。读书期间曾先后赴日本大分大学（2004-2005年）、东京大学（2011-2012年）交换留学，获北京大学“廖凯原奖学金”，“2014年北京市优秀毕业生”“北京大学优秀毕业生”等奖项。现为辽宁师范大学教育学院副教授、硕士生导师（教育史专业）、校特聘教授。从教以来，先后为本科及研究生开设《外国教育史》《 ...

孙丽华，女，蒙古族，内蒙古乌兰浩特人。2014年毕业于西北师范大学，获教育学博士学位。现任辽宁师范大学教育学院副教授，硕士生导师。主要承担《学前课程论》《学前教育管理》《幼儿园数学教育》等课程的教学工作。主要从事幼儿教师专业发展、二孩同胞关系等方面的研究。在《中国教育学刊》《西北师大学报（社会科学版）》《当代教育与文化》《上海教育科研》等核心期刊发表学术论文10余篇，1篇被人大复印报刊资料全文转载 ...

田佳，1980年生人，博士，硕士生导师，教育学院教育学、小学教育系主任，公共课教研室主任。本科毕业于东北师范大学外国语学院英语专业，硕士就读于东北师范大学教育学部教育学原理专业，博士毕业于辽宁师范大学教育学院教育学原理专业，主要从事国际教育政策、道德教育研究，入选辽宁省百千万人才工程万人层次，多次在全国、省、校教学技能大赛获一等奖，主持全国教育科学规划、省教育厅、市社科联项目多项，发表论文多篇。 ...

姚佳胜，男，满族，1983年生，辽宁北镇人。2014年6月毕业于西南大学，获教育学博士学位。现为辽宁师范大学教育学院·田家炳教育书院副院长，副教授、硕士生导师、教育学博士、教育学博士后，辽宁省教育评价协会常务理事，辽宁省高校教师培训中心专家库专家。主要从事教育管理、教育政策与法律等方面的研究。主要讲授《教育管理学》、《教育政策与法规》等课程。近年在《教育科学》、《教育理论与实践》、《CHINA-U ...

程绍仁，男，汉族，1981年7月生，内蒙古通辽人，西南大学学前教育学博士，中国致公党党员。中国学前教育研究会家庭与社区教育专委会委员、辽宁省学前教育专业委员会常务理事、学术委员，辽宁师范大学学前教育专业硕士生导师。研究领域为家庭早期教育发展、学前儿童游戏指导，主要承担家庭教育学、幼儿园环境创设、学前游戏论、学前儿童行为观察、幼儿园语言教育等本科和研究生课程的教学工作。已在《学前教育研究》、《比较教 ...

袁媛（1977—），女，河北张家口人。毕业于辽宁师范大学，获教育学博士学位。现任辽宁师范大学教育学院讲师，硕士生导师。主要承担《教学设计（文科）》、《教育学基础》、《教育学原理》（硕士）等课程的教学工作。主要从事教师教育、理科课程与教学等方面的研究。在《教育科学》《外国中小学教育》《教育探索》《物理教师》等杂志上发表多篇学术论文。主持省教育规划项目、校级科学研究项目2项。 ...

吴涛，男，辽宁抚顺人，2015年6月毕业于浙江大学教育学院教育史专业，并获教育学博士学位。现任辽宁师范大学讲师，硕士生导师，主要从事中国教育史教学与科研工作。主讲《中国教育史》、《中国教育史专题研究》、《教育史学》、《教育管理史》等课程。主编《中外学前教育史精编》等教材。在《高等教育研究》、《天津师范大学学报（社会科学版）》、《教育史研究》等期刊上发表论文多篇。 ...

王金娜，女，1981年8月生，汉族，辽宁普兰店人，中共党员，教育学博士，辽宁师范大学教育学院讲师，硕士生导师。2000年考入东北师范大学教育科学学院，获教育学学士学位；2004年保送到南京师范大学教育科学学院，师从冯建军教授，获教育学硕士学位；2014年考入南京师范大学教育科学学院，师从吴康宁教授，获教育学博士学位。2013年~2014年，在北京师范大学教育学部单科进修一年。主要从事教育社会学、教 ...

张莉，女，汉族，重庆市巴南人。2017年毕业于东北师范大学，获教育学博士学位。于2016年12月-2017年1月作为公派联合培养博士到美国密歇根大学（安娜堡）学习。现任辽宁师范大学教育学院讲师，硕士生导师。主要承担《课程与教学论》《课堂教学艺术通论》《教育学名著导读》等课程的教学工作。主要从事中小学教师专业发展、学生学习过程、深度学习、作业设计等方面的研究。在《中国教育学刊》《教学科学》《教师教育 ...