基本信息Personal Information
教授硕士生导师
主要任职：无
性别：女
毕业院校：吉林大学
在职信息：在职
所在单位：外国语学院
学科：英语语言文学 外国语言学及应用语言学
办公地点：外国语学院316
联系方式：wuzhuoya_2002@sina.com
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个人简介Personal Profile
吴卓娅，女，1983年吉林师范大学本科毕业，1990年吉林大学研究生毕业，现为大连理工大学外国语学院教授，硕士研究生导师。2001-2002英国诺丁汉大学教育系访问学者。
主要从事英语语言文学、语言教学、文学翻译等方面的研究。先后发表“从效果历史看文本与读者的交互主体关系”[J]和“大学英语四级后续课程设置的定位思考”[J]等文学和教学研究论文30余篇。出版《大学英语教学方法论》专著1部。作为总主编出版《大学英语新世界口语教程》等系列口语和听力教材10余部。主持辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题和大连理工大学校教学改革等多个项目。
辽宁省公共阐释与公共语境建设研究基地 成员。曾任大连市枫叶杯口语大赛决赛评委和21世纪杯全国口语竞赛大连赛区评委。担任大连理工大学英语创新基地教师，《科技创新导报》特约编委，教育部学位论文通讯评委，全美外语教学研究会会员。
教育经历Education Background
工作经历Work Experience
1976.91978.7
吉林省通化市第十三中学
无
1979.91983.7
吉林师范大学
英语
学士
1988.91990.1
吉林大学
英语
1990.1至今
大连理工大学
教师
1986.21988.8
吉林省教育学院
教师
1983.71986.1
吉林省通化师范学院
教师
研究方向Research Focus
社会兼职Social Affiliations
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研究领域
论文成果 More>>
吴卓娅,时真妹,胥红利.“本硕博”一体英语“阅读与写作”系列课程内化及衔接问题研究[J],考试与评价(大学英语教研版),2016,06:86-89
史金婵,吴卓娅.浅谈大学英语语法与英语交际能力的培养[J],湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2015,11:120-121
吴卓娅,王爽,王全红.从效果历史看文本与读者的交互主体关系[J],大连理工大学学报（社会科学版）,2015,36(4):128-131
吴卓娅,任宇涛,郑伟.理工科院校“本硕博”一体CBI英语教学模式的应用研究[J],亚太教育,2015,28:98-100
任宇涛,吴卓娅.从生态批评的三个层面看《虹》[J],学理论,2015,9:118-119,137
吴卓娅.实现东北地区文化经济互动 推动区域经济合作[J],人民论坛,2015,473:229-231
专利
暂无内容
著作成果 More>>
《致用大学英语-口语教程》1
《新编实用英语基础教程》“十二五”国家级规划教材
《求学求职英语》
大学英语教学方法论
致用大学英语口语教程3
致用大学英语口语教程4
科研项目
致用大学英语口语教程系列丛书后期课件、音响、音频制作和教学参考材料制作, 企、事业单位委托 , 2014/10/20-2016/06/10, 进行
保罗·利科象征诗学研究, 教育部人文、社科规划项目, 2018/07/24, 进行
现代小说范式创建中的伍尔夫日记研究, 省、市、自治区项目 , 2017/09/28, 进行
罗蒂的新实用主义文学理论研究, 教育部人文、社科规划项目, 2016/07/12, 进行
过程与关系:美国现代诗歌形式的实用主义哲学研究, 教育部人文、社科规划项目, 2014/07/03-2019/06/18, 完成
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论文成果
当前位置: 中文主页 >> 科学研究 >> 论文成果[1]吴卓娅,时真妹,胥红利.“本硕博”一体英语“阅读与写作”系列课程内化及衔接问题研究[J],考试与评价(大学英语教研版),2016,06:86-89
[2]史金婵,吴卓娅.浅谈大学英语语法与英语交际能力的培养[J],湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2015,11:120-121
[3]吴卓娅,王爽,王全红.从效果历史看文本与读者的交互主体关系[J],大连理工大学学报（社会科学版）,2015,36(4):128-131
[4]吴卓娅,任宇涛,郑伟.理工科院校“本硕博”一体CBI英语教学模式的应用研究[J],亚太教育,2015,28:98-100
[5]任宇涛,吴卓娅.从生态批评的三个层面看《虹》[J],学理论,2015,9:118-119,137
[6]吴卓娅.实现东北地区文化经济互动 推动区域经济合作[J],人民论坛,2015,473:229-231
[7]吴卓娅.理工科院校“本硕博”一体 CBI英语教学模式的应用研究[J],亚太教育,2015,上:98-100
[8]吴卓娅.内容依托教学模式下外语教学评价手段的应用研究[J],中国校外教育（下旬刊）,2014,9:93-94
[9]吴卓娅,汤羽倩.从“德法之争”看译者何去何从[J],宁波大学学报（人文科学版）,2014,4:55-58
[10]王琛,吴卓娅.外籍教师在高校国际化建设中发挥的作用——以宁波大学为例[J],科教导刊,2014,11:45-46
[11]汤羽倩,吴卓娅.浅析《丰乳肥臀》英译本中的文化意识[J],赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2014,35(2):213-215
[12]安雪花,吴卓娅,王冬梅.论文写作中的思辨能力培养[J],课程教育研究,2013,29:2-2
[13]吴卓娅.A Cross-cultural Discourse Analysis: Comparison between Chinese and American Media Texts[A],2013,22:353-357
[14]吴卓娅,姜怡,关晓薇.西方文学经典课与人才培养[A],外语教学与人文精神培养会议,2013,65-71
[15]关晓薇,吴卓娅,安雪花.翻译教学中文化体验与人文精神的培养[A],外语教学与人文精神培养学术研讨会,2013
[16]Wu, Zhuoya.Developing Your Classroom as a Learning Community To Refresh Our Motivation for Students[A],International Conference on the Modern Development of Humanities and Social Science (MDHSS),2013,119-122
[17]吴卓娅,于文萃.劳伦斯名作《儿子与情人》中父权制的解构[J],辽宁师范大学学报：社会科学版,2012,35(4):512-515
[18]关晓薇,吴卓娅.多媒体网络环境下数据驱动学习在大学英语写作教学中的应用研究[A],2012,Vol.24:5
[19]关晓薇,吴卓娅.The Application of Data-driven Learning in College English Writing Teaching under Multimedia Environment[A],2012 2nd International Conference on Future Computers in Education,2012,41-45
[20]吴卓娅.大学英语四级后续课程设置的定位思考[J],考试与评价(大学英语教研版),2011,06:52-55
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著作成果
当前位置: 中文主页 >> 科学研究 >> 著作成果《致用大学英语-口语教程》1
《新编实用英语基础教程》“十二五”国家级规划教材
《求学求职英语》
大学英语教学方法论
致用大学英语口语教程3
致用大学英语口语教程4
《致用大学英语口语教程》2
《致用大学英语口语教程》1
《英语1教参》（第三版）
《英语1》（第三版）
《英语1教参》（高职高专版,第三版)
《英语1》（高职高专版,第三版）
实用英语基础教程
真世界大学英语听力（4）
真世界大学英语听力（3）
《致用大学英语-口语教程》2
真世界大学英语听力（2）
大学英语新世界口语教程2
大学英语新世界口语教程1
真世界大学英语听力（1）
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科研项目
当前位置: 中文主页 >> 科学研究 >> 科研项目致用大学英语口语教程系列丛书后期课件、音响、音频制作和教学参考材料制作, 2014/10/20-2016/06/10, 进行
保罗·利科象征诗学研究, 教育部人文社会科学研究一般项目, 2018/07/24, 进行
现代小说范式创建中的伍尔夫日记研究, 辽宁省哲学社会科学规划基金项目, 2017/09/28, 进行
罗蒂的新实用主义文学理论研究, 教育部人文社会科学研究一般项目, 2016/07/12, 进行
过程与关系:美国现代诗歌形式的实用主义哲学研究, 教育部人文社会科学研究一般项目, 2014/07/03-2019/06/18, 完成
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