编者按：9月4日，我校召开2020年下半年干部教师大会。大会回顾总结了学校2020年上半年工作，安排部署了下半年重点工作，分析了学校未来发展形势，提出了学校近期及下一阶段的发展思路和主要任务。为进一步推动会议精神落地落实，及时反映全校教师学习贯彻大会精神的思考与行动，我们特开设“回音壁”专栏，刊发干部教师代表学习会议精神的心得体会等。本期特刊发航天学院党委书记季海群的心得体会。
总书记指出：“要胸怀两个大局，一个是中华民族伟大复兴的战略全局，一个是世界百年未有之大变局，这是我们谋划工作的基本出发点。”新学期干部教师大会上，郑永安书记强调要深入学习和准确把握好“两个大局”“两个战场”“两个循环”等科学内涵，始终站在国家发展的大势大局来看南航、办南航。
研判这一形势，我们应清醒的认识到：一是在“两个大局”之下，世界航天格局正在发生深刻变化，从上世纪的美苏航天竞赛到美国渐处上风再到当前的多极竞争，中国航天实现了从“跟跑”到“并跑”甚至部分领域“领跑”的逐步演进，中国航天在世界航天格局中的地位得到显著提升；二是航天科技是中华民族伟大复兴的重要支撑，传承“两弹一星”、“载人航天”精神，在新的世界格局中凝练新时代航天精神，为航天强国建设注入强大精神力量，为中华民族伟大复兴增加引擎和动力，这是新时代中国航天人的使命担当。
胸怀“两个大局”，基于上述两点认识，我们要理顺三对关系，提升治理能力，为学校发展贡献航天加速度。
一是理顺守正和创新的关系。郑书记在总结讲话中强调，正确处理好坚持“三航”特色和拓展学科方向的关系。单忠德校长在报告中指出，要着力打造“三航”特色支撑学科、交叉学科、新兴学科。当前，文理融合、医工融合等学科深度融合，学科呈现出既深度融合又高度细分的双重特点。学科布局的守正和创新愈发重要，一些985、211高校逐步拓展航空航天学科。我们既要守住“航天特色”主阵地，又要不断开放人工智能、5G等新领域并与“航天特色”有机融合。按学校的学科布局，学院牵头建设光学工程一级学科，支撑航空宇航科学与技术一级学科。要着力建设与光学工程、信息通信、人工智能等领域的“学科共同体”。牵头建设的光学工程学科建设时间短、学科底子薄，因此学院要明确学科建设的主线，举全院之力建设光学工程。并以此为契机，引导部分教师向光学工程转型，使学院主体力量向光学工程靠拢。不断加强与民用高科技领域的“军民融合”，推进开放办院，积极参与“南京国际创新港”建设，以空间结构与机构及航天器冲击防护与星表操控、空间光电探测与感知系统为方向，在彰显航天特色中寻找新的增长极。就世界航天格局而言，合作共赢是世界航天的主旋律。为此，学院将在做好疫情防控的提前下，统筹推进国际合作，以中乌合作为基础，以欧洲为重点，寻求国际合作办学新模式。
二是理顺局部和整体的关系。整体带动局部、局部影响整体，局部和整体是相对而言的。就学院而言，系所是局部，学院是整体。学院在前二年的机构论证时设置了强化了系统概念。既设置了主攻航天总体的系统工程系，也设置了各负其责的光电信息系和控制工程系。在三个系、二个学科、三个专业的建设中，既突出重点，又照顾均衡。就学校而言，学院是局部，学校是整体。航天作为学校“三航”特色之一，承载着一代又一代南航人飞天的梦想。在航天学科逐步进入主流领域之际，航天学院发展要始终置于学校特色发展的大局和整体中，主动对接各学院，主动融入整体，克服“短板”效应，补齐“航天”短板。从而更好地服务学校整体，服务国家重大战略。就国家而言，院校是局部，国家是整体。当前，我们国家还在紧锣密鼓论证嫦娥七号任务。今后一个时期，我们国家还要开展太阳探测、木星探测、小行星探测。如小行星探测国家已经向全球发布了载荷搭载的指南，国内各科研单位正在申报载荷，还制定了一个总的原则就是：“经费自筹、免费搭载、数据共享”，我们学院也在论证搭载的项目。有了前二年我们学院承担天问一号的信标分系统的研制，学院积累了一套作为局部对接整体的经验、流程和管理办法。相信，今后，航天学院将在对接国家重大型号任务、进入国家主流的征程中发展壮大、越走越强。
三是理顺改革和稳定的关系。改革是一项复杂的系统工程，改革的系统性、逻辑性、顺序性等都是影响改革成败的关键因素，并由此产生影响稳定的问题。根据办学实践，在学院改革中，稳定性从高到低的基本顺序是：学科专业—机构设置—师资队伍—学生，而其灵活性和流动性则正好相反。比如教育部属高校基本都遵循“一级学科建院”的原则，有学科则有学院，学科变则学院变，可以说学院仅是学科的标签，学科才是学院的内核。而流动性和灵活性最大的则是学生，“铁打的营盘流水的兵”，四年一茬循环往复。学院改革必须基本遵行上述稳定性规律，越是稳定性高的改革越要慎重，越是稳定性低的相对容易入手。自2018年5月叶培建院士担任学院院长以来，在学校党委的统一部署和叶培建院士的关心指导下，学院进行了整体搬迁、学科改革、专业设置调整、公用房改革等多项系统性、彻底性改革，改革项目多，涉及面广，影响力大，对学院整体的办学水平提升起到了一定的作用，但因改革的全面性、复杂性等客观因素，改革不可避免地对学院办学资源进行重新分配，给学院的管理带来了很大的成本和压力。为了理顺改革和稳定的关系，在去年的“不忘初心牢记使命”主题教育期间，学院就这一问题开展了专题调研。今年7月，学院顺利整体搬迁至将军路校区新大楼，有了稳定的地理空间和落脚点，增强了学院师生的归属感和凝聚力。学院将按照新的学科和专业布局，理顺新的机构运行机制，按新的学科专业主线引进师资，着力推进立德树人、全员育人。总之，航天学院将坚持稳中求进总基调，做好改革“后半篇”文章。
新学期干部教师大会，是在疫情防控常态化背景下召开的一次重要会议，对于今后航天学院的发展，具有重要的指导意义。航天学院师生将胸怀“两个大局”，理顺三对关系，为学校发展贡献航天力量！