南京农业大学硕士研究生培养方案

生命科学学院

生物化学与分子生物学（071010）

一、学科简介

    生物化学与分子生物学学科建立于二十世纪九十年代中期，1995年具有硕士生招生和培养资格，本学科着重对学生进行生物化学与分子生物学的基本理论以及研究手段、方法方面的培养和训练。该学科师资力量雄厚，现有教授9名、博士生导师8名，硕士生导师10人，且多数导师年富力强，其学术造诣受到国内外同行的高度评价和认可。其中，获国家杰出青年基金资助和教育部新世纪人才及江苏省“333”工程的青年学科带头人称号的各1人。主要从事国家、教育部和江苏省的重点、基础和应用基础研究课题的科研工作，如国家"973"项目，国家自然科学基金项目，国家和部级人才基金项目以及省部级基础和应用基础研究课题项目等。研究工作侧重于植物生物化学与分子生物学的基础理论及其应用基础方面，主要针对植物包括作物正常和逆境条件下生长发育中的根本科学问题，从个体、代谢、细胞、基因表达和蛋白质及酶水平入手，从而整体地阐明有关生物信息传递、表达和调节控制的机理，并在此基础上推动现代生物科学知识和技术发展，并积极应用于作物的增产、提优和耐/抗非生物胁迫/生物胁迫等方面。

二、培养目标

    1、努力学习和较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，品德良好，有较强的事业心和献身精神，能积极为社会主义现代化服务。 2、在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握一门外国语，具有从事教学、科研和其他实际工作的能力。 3、身体健康。

三、研究方向

1、

蛋白质生物化学

2、

功能基因组学

3、

基因工程

4、

细胞信号转导

5、

应用生物化学与分子生物学

四、学习年限

    基本学制为两年半。

五、学分要求和课程设置

    硕士生一般应在入学后一年半内完成至少30学分，其中必修课为18学分。跨专业或同等学力录取的硕士研究生应补修至少3门本学科本科主干课程。

    课程设置附后。

六、培养方式及培养环节

    1、研究生培养实行导师负责制，提倡团队式指导。 2、研究生培养环节一般包括个人培养计划的制定、课程学习、学术活动、实践训练、科研实践和学位论文工作等6个主要环节。

七、开题报告

    研究生学位论文的开题报告应在学科内公开进行。研究生的开题报告原则上在中期考核前完成，其中硕士生的开题报告审核通过后至少半年方可申请答辩。

八、中期考核

    硕士生在第四学期初进行中期考核，根据其课程学习的学分是否满足要求及是否具有培养前途，决定是否进入学位论文阶段。具体按研究生院有关规定执行。

九、学位论文

    学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。硕士研究生学位论文答辩及学位申请工作包括答辩资格的申请、论文评阅、答辩及学位授予等环节。其具体要求依据《南京农业大学研究生学位论文答辩及学位申请工作规定》执行。

十、思想政治工作

    研究生思想政治教育是研究生培养的重要组成部分。学院不仅要重视研究生的业务知识、工作能力的培养，更要重视不畏艰难的科学作风、严谨求实的优良学风、求新探异的创新意识、艰苦奋斗的创业品格、合作沟通的团队精神等诸方面素质的培养。建立健全各项管理制度，充分发挥基层研究生党、团组织和研究生会及研究生社团在研究生思想政治教育中的主体作用。导师要从思想、学风等各方面为人师表、以身作则，做到教书育人、严格要求。导师负有对研究生进行思想政治教育的首要责任。导师要善于在学术活动中融入研究生思想政治教育内容，促进研究生的学术科研能力和思想道德素质同步提高。 

   附表:课程设置