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南京师范大学心理学院导师教师师资介绍简介-陈庆荣

本站小编 Free考研考试/2021-02-27

个人简介
陈庆荣(1980-),男,博士,南京师范大学心理学院副院长,教授(破格),博士生导师;江苏省“333工程”高层次人才、江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人、江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师、南京师范大学“百名青年领军人才”;美国心理科学学会会员、中国心理学会“眼动心理研究”专业委员会副主任、江苏省心理学会副理事长兼“普通与实验心理”专业委员会主任、南京市青年社科联委员;分别在脑与行为实验室、眼球追踪实验室、认知神经科学实验室,以及DepartmentofBrainandCognitiveSciences,UnivesityofRochester(USA)接受过系统规范的学术训练。主持国家社会科学基金重点项目、国家自然科学基金项目等科研项目。目前,主要基于“文化-心理行为-神经”的交叉学科视角,采用眼球追踪、EEG、fMRI等技术手段,率先系统开展中华优秀传统文化“基因”的创新研究,以及汉语词汇情境多样性研究;第一作者在《中国社会科学》、《心理学报》、《Cognition》、《PsychonomicBulletinandReview》等国内外期刊发表系列学术论文。研究成果获得江苏省哲学社会科学优秀成果一、二、三等奖。
主讲课程
心理测量学(本科生)
眼动心理学(研究生)
SPSS(研究生)
高级心理学研究方法(研究生)
承担课题
陈庆荣.中国古代诗歌阅读中韵律与诗意理解的认知和神经机制研究.国家社会科学基金重点项目(18AYY010,2018-2021),主持.
陈庆荣.《中华通韵》关键韵部押韵的心理实验研究(项目号:211061A61703).国家社会科学基金重大项目(17ZDA301,2017-2020)子课题,主持.
陈庆荣.诗歌押韵规则和语义信息相互作用的行为和神经机制.中国博士后科学基金面上项目一等资助(基金号:2014M560433,2014-2017).主持.
陈庆荣.汉语句子理解中句法启动机制的眼动和ERPs研究.国家自然科学基金(基金号:**,2012-2014).主持.
陈庆荣.汉语句法启动机制的眼动研究.江苏省高校哲学社会科学基金(基金号:2011SJB190003,2012-2014).主持.
陈庆荣.汉语句法启动效应的认知和脑机制研究.南京师范大学优秀高层次人才科研启动基金项目(基金号:**,2011-2014).主持.
科学研究(学术著作)
同行评议期刊论文(均为第一或者通讯作者*):
6篇同行评议代表作:
陈庆荣,杨亦鸣.古诗阅读的认知机制:来自眼动的证据.中国社会科学,2017,(3),48?76.
陈庆荣,谭顶良,邓铸.句法预测对句子理解影响的眼动实验.心理学报,2010,42,672?682,CSSCI.
陈庆荣,邓铸.汉语句子-图片信息整合的眼动测量.心理学报,2008,40,543?551,CSSCI.
ChenQingrong,ZhangJinjin,XuXiaodong,ScheepersC.,YangYiming,&TanenhausM.Prosodicexpectationsinsilentreading:ERPevidencefromrhymeschemeandsemanticcongruenceinclassicChinesepoems.Cognition,2016,154,11-21,SSCI一区.
Chen,Qingrong,HuangXin,BaiLe,XuXiaodong,YangYiming,&TanenhausM.TheeffectofcontextualdiversityoneyemovementsinChinesesentencereading.PsychonomicBulletin&Review,2017,24,510-518,SSCI一区.
Chen,Qingrong,Zhao,G.X.,Huang,X.,Yang,Y.M.,&Tanenhaus,M.K.TheeffectofcharactercontextualdiversityoneyemovementsinChinesesentencereading.PsychonomicBulletin&Review,2017,24,1971-1979,SSCI一区.

其他同行评议学术论文:
Chen,Q.R.,Xu,X.D.,Tan,D.L.,etal.(2013).SyntacticPriminginChineseSentenceComprehension:EvidencesfromEvent-RelatedPotentials.BrainandCognition,83,142–152,SSCI一区.
Chen,L.J.,Xu,X.D.,Chen,Q.R.,*&Royle,P.Canpragmaticinferencebenefitfromtopicprominence?ERPevidencefromMandarinChinese.JournalofNeurolinguistics,2017,46,11-22,SSCI一区.
ChenQingrong,GuWentao,&Scheepers,C.EffectsoftextsegmentationonsilentreadingofChineseregulatedpoems:Evidencefromeyemovements.JournalofChineseLinguistics,2016,44(2),265-286,SSCI、A&HCI.
Chen,Q.R.,Tan,D.L.,&Deng,Z.(2008).EffectsofdoublenegationandmismatchinChinesesentence:EvidencefromEyemovements.InternationalJournalofPsychology,43,331-332,SSCI
Chen,Q.R.,YanH(2012)ProcessingCoordinateStructuresinChinese:EvidencefromEyeMovements.PLoSONE7(4):e35517,SCI.
Chen,Q.R.,&JiangZ.J.(2010).Eyemovementsduringinspectingpicturesofnaturalscenesforinformationtoverifysentences.JournalofSoutheastUniversity26,444-447,EICompendex.
陈庆荣.句法启动研究的范式及其在语言理解中的争论.心理科学进展,2012,20,208?218,CSSCI.
陈庆荣,谭顶良,蔡厚德.汉语句子理解中句法启动机制的眼动和ERP研究.心理科学进展,2012,20,1727?1734,CSSCI.
蔡厚德,张权,蔡琦,陈庆荣*.爱荷华博弈任务(IGT)与决策的认知神经机制.心理科学进展,2012,20(9),1401-1410,CSSCI.
陈庆荣,周曦,韩静,安静.眼球追踪:模式、技术和应用.实验室研究与探索,2012,31(10),10-14,,CSCD.
陈庆荣,王梦娟,刘慧凝,谭顶良,邓铸,徐晓东.语言认知中眼动和ERP结合的理论、技术路径及其应用.心理科学进展,2011,19,264?273,CSSCI.
陈庆荣,谭顶良,邓铸,周临,张晓丽.眼跳的研究范式及其主要认知功能.心理科学进展,2009,17,1197–1210,CSSCI.
陈庆荣,邓铸,蒋波.工作记忆和句法复杂性对汉语判断单句的影响.心理科学,2008,31,633?637,CSSCI.
陈庆荣,邓铸.发展性阅读障碍的理论及眼动研究.心理科学进展,2006,14,46–52,CSSCI.
陈庆荣,邓铸.阅读中的眼动控制理论与SWIFT模型.心理科学进展,2006,14,675–681,CSSCI.
陈庆荣,邓铸.中文阅读及发展性阅读障碍眼动研究新进展.应用心理学,2005,11,284–288,CSSCI.
陈庆荣,傅宏.老年人心理健康状况及其影响因素研究——以江苏省(2012-2014)为例.南京师大学报(社会科学版),2017,(6),92-104,CSSCI.
杨炎芳,陈庆荣*.留守儿童对拒绝性信息的注意偏向.中国特殊教育,2017,(8),61-66,CSSCI。
陆润豪,彭晓雪,吴茜,朱智,董婧,陈庆荣*.江苏省农村儿童自杀风险调查.中国公共卫生,2017,33,1315-1319,CSCD.
王双双,陈庆荣*.江苏省老年人心理健康状况及其影响因素.中国老年学杂志,2017,37,4089-4092,CSCD.
于文勃,王佩金,苏晓雨,陈真征,陈庆荣.标签位置和内容对女性网购影响的眼动研究.心理与行为研究,2016,14(5),691-696,CSSCI.

著作:
陈庆荣,傅宏.《江苏省老年人心理健康及其影响因素研究》(2012、2014).南京:南京师范大学出版社,2015.
陈庆荣.视觉.见《生物心理学》.蔡厚德.上海:上海教育出版社,2010.
陈庆荣.E-Prime编程在心理学研究中应用.见《应用实验心理学》.邓铸.上海:上海教育出版社,2006.
陈庆荣.因子实验设计.见《行为科学研究方法》.邓铸.西安:陕西师范大学出版社,2005.
陈庆荣.单被试实验设计.见《行为科学研究方法》.邓铸.西安:陕西师范大学出版社,2005.
社会工作
美国心理科学协会(APS)会员
中国心理学会会员
中国心理学会“眼动心理研究”专业委员会,副主任
江苏省心理学会,副理事长
江苏省心理学会“普通心理与实验心理”专业委员会,副主任
个人荣誉
2019年江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人
2018年江苏省“333工程”高层次人才
2018年江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师
2016年江苏省第十五届哲学社会科学优秀成果奖,一等奖(第一),江苏省人民政府
2016年江苏省第十四届哲学社会科学优秀成果奖,二等奖(第一),江苏省人民政府
2016年南京师范大学“百名青年领军人才”
2014年江苏省第十三届哲学社会科学优秀成果奖,三等奖(第三),江苏省人民政府
2014年江苏省高校第九届哲社哲学社会科学优秀成果奖,三等奖第(第一)
2012年南京师范大学优秀教师奖
2012年南京师范大学“青年教师教学大赛”优胜奖
2011年江苏省优秀博士学位论文
2011年江苏省首届“青年心理学家”称号


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