邱莉，博士，现任南京师范大学教师教育学院副教授，发展与教育心理学方向硕士生导师。教师教育学院教育基础理论系副主任。2007年毕业于上海师范大学教育科学学院，获心理学博士学位。目前主要从事教育心理学及青少年心理的教学与科研工作，主要研究方向为教师心理、教师教育、儿童青少年人格与社会情绪发展。擅长研究中 ...

许立新，男，2004年毕业于华东师范大学课程与教学研究所，获教育学硕士学位，2007年毕业于北京师范大学教育学院，获教育学博士学位。同年进入南京师范大学工作。2011-2012年，国家留学基金委公派美国加州州立大学长滩分校（CaliforniaStateUniversityLongBeach）教育学 ...

邵博学，女，江苏徐州人。生于1976年2月11日。教育学原理博士，讲师。教育与工作经历教育经历：1994-1998苏州铁道师范学院中文系汉语言文学教育本科2001-2004南京师范大学教育科学学院教育学原理硕士2004-2008华东师范大学教育科学学院教育学原理博士工作经历：1998-2001江苏徐 ...

章滢，女，汉族，1974年4月出生，中共党员，讲师，发展与教育心理学专业硕士。工作经历：1992年9月—1996年7月南京师范大学化学系读书1996年8月—1998年9月原南京动力高等专科学校人事处工作1998年9月—1999年10月借调江苏省教育委员会师资处1999年11月—2000年5月南京动力 ...

赵家荣，女，南京大学外国语学院英美语言文学学士及硕士,美国康涅狄格大学教育学院教育心理学博士。曾任职于康涅狄格州教育厅数据收集、研究及评价处。2004年起在美国开始从事中小学教育及教师培养相关工作，主持过大型教育项目的发展、规划、评估及研究。2011年起在南京师范大学教师教育学院任职，教授“教育测量 ...

冯天荃博士南京师范大学副教授、硕士生导师教育背景心理学博士，南京师范大学（2010）心理学硕士,南京师范大学（2007）教育学学士，江苏师范大学（2004）研究方向发展心理学心理声学听觉神经生物学科研项目国家自然科学基金青年项目，**，融合耳蜗—神经元响应机制的听觉建模及语音识别应用研究，2020/ ...

李园，女，汉族，1979年12月生，博士，讲师。研究专长：教师技能素养、微格教学、文学。工作经历：2007年至今于南京师范大学教师教育学院工作主要成果：1.《〈晓出净慈寺送林子方〉中“六月中”读解》发表于《江海学刊》（权威核心），06年第4期。2.《浅析登高母题发生期之特征》发表于《贵州社会科学》（ ...

马丽娅，女，南京师范大学教师教育学院副教授，硕士研究生导师，九三学社社员，普通话水平测试员，文学博士，主要研究领域为中国古代文学与文化、教师教育。 ...

杨霞：1974年4月出生，四川大竹人。南京师范大学文学博士、教育学博士后。现为南京师范大学教师教育学院教师技能系主任，副教授、硕士生导师。曾获得学院“教坛新秀”一等奖、校“教学十佳”优胜奖、“巾帼建功”先进个人、校“巾帼文明岗”先进集体、校优秀多媒体教学课件评比三等奖、“优秀教师奖”和“新疆双语教师 ...

6月15日，国际教育学院为2020年春季汉语班的语言进修生开设的线上汉语直播课程顺利开班。本次课程由国际教育学院汉语教师团队的韩雅君、于淞汀、杨笑璐三位老师共同任教。受疫情影响，课程采用“线上直播”的方式授课，三位汉语教师使用腾讯会议、超星学习通软件，实现“云端”实时课堂。本次线上汉语直播课程的教学 ...