GrandCanyon,USA
1．基本情况：
董晓波，男，江苏南京人，法学博士，南京师范大学英语副教授，英美语言文学硕导。中国法律语言研究会常务理事，江苏省人民政府地方法规、政府规章英文译审专家。南京师范大学教学名师培养人选，南京师范大学青蓝工程优秀青年骨干教师。主要研究领域：法律语言学、商务法律文本翻译、英美社会与文化、外语教育与教学、跨文化交际等。

2．主要工作、学术经历：
2011年11月，被江苏省人民政府聘为地方法规、政府规章英文译审专家；
2011年7月，《知识经济时代后现代对话型师生关系重构》系列论文获江苏省第十次高教科研成果二等奖；
2011年6月，主编《国际贸易英语函电》教材南京师范大学2011年度精品教材三等奖；
2011年6月，主编《实用商务英语写作》教材南京师范大学2011年度多媒体课件三等奖；
2011年3月，主持、安排美国著名法学家RandyBeck教授在南京师范大学的系列学术交流活动；
2009年至2010年，美国UniversityofGeorgia法学院DeanRuskCenter博士后，师从RandyBeck教授；
2010年11月，被中国法律语言研究会选为常务理事；
2010年11月，《经贸文本翻译》课程获南京师范大学研究性示范课程立项；
2009年11月，被选为南京师范大学教学名师培养人选
2009年6月，主编《实用商务英语写作》教材南京师范大学2009年度精品教材二等奖；
2008年11月，“大学英语ESP教学的理论与实践”获南京师范大学教学成果一等奖；
2008年3月,被南京师范大学聘为英美语言文学硕士生导师；
2007年—2008年，在中国社会科学院外文所从事研究，师从钱满素教授；
2008年6月，南京师范大学法学院获法学博士学位；
2007年5月，被南京师范大学聘为副教授；
2006年12月，被选为南京师范大学青蓝工程优秀青年骨干教师；
2006年6月，“跨文化教育为主导的大学英语教学”获南京师范大学教学成果一等奖；
2003年6月，南京大学获硕士学位;
2001年5月，南京师范大学外语学院讲师;
2000年11月，南京师范大学紫金校区青年教师教学竞赛二等奖;
1999年1月——2000年3月，原南京动力高等专科学校英语教师;
1993年8月至1999年1月，南京市中学英语教师;
1993年6月，国际关系学院英语系获英美语言文学学士学位。
……
3．主持的课题：
主持教育部人文社会科学研究一般项目“我国立法文本语言失范化问题及其对策研究”（11YJAZH021）
主持江苏省社会科学研究一般项目“我国立法语言规范化研究”（(08YYB005)
主持江苏省教育科学“十一五”规划项目“和谐社会构建中的教育公平问题研究”
主持南师大校青年科研基金“入世以后外语与专业结合的复合型人才培养研究”
主持南师大新世纪四期教改工程“大学英语文化导向型教学模式的探索与建构”
……
4．著作:
专著《法律文本翻译》，对外经济贸易大学出版社2011年11月出版；
专著《市民精神与宪政：西方法治传统的形成》，对外经济贸易大学出版社2009年6月出版；
合著《研究生公共英语教学模式改革与创新》，河海大学出版社2008年11月出版；
译著《学术论文写作手册》，对外经济贸易大学出版社2009年10月出版；
主编编著《商务英语写作》，对外经济贸易大学出版社2011年11月出版；
主编编著《经贸英语文章选读》，对外经济贸易大学出版社2011年11月出版；
主编编著《商务英语口译》，对外经济贸易大学出版社2011年11月出版；
主编编著《商务英语阅读》，对外经济贸易大学出版社2011年11月出版；
主编编著《商务英语翻译》，对外经济贸易大学出版社2011年11月出版；
主编编著《大学汉英翻译教程》，对外经济贸易大学出版社2011年9月出版；
主编编著《缤纷中国：中国文化英语读本》，清华大学出版社2011年7月出版；
主编编著《法庭口译》，对外经济贸易大学出版社2011年6月出版；
主编编著《法律专业英语教程——美国法律与法律制度》，清华大学出版社2011年3月出版；
主编编著《美国历史文化概况》（英文版），对外经济贸易大学出版社2010年10月出版；
主编编著《圣经故事赏析》，对外经济贸易大学出版社2010年10月出版；
主编编著《国际贸易英语函电》，清华大学出版社2010年10月出版；
主编编著《缤纷中国:媒体英语阅读教程》，清华大学出版社2009年4月出版；
主编编著《法律英语综合教程:阅读案例写作》，复旦大学出版社2009年2月出版；
主编编著《实用商务英语写作教程》，北京交通大学出版社2008年2月出版；
……
5．论文：
《语言与法律——谈西方法律语言研究方法的嬗变》，载《社会科学战线》2006年第2期；
《我国立法语言模糊性的法哲学分析》，载《语言文字应用》2006年第4期；
《略论英语立法语言的模糊与消除》，载《外语与外语教学》2004年第2期；
《对西方法学解构运动的解读》，载《河北法学》2008年2期
（人大复印资料法理学·法史学2008年5期全文转载）；
《对西方法学“语言学转向”的解读》，载《河北法学》2007年1期；
《跨学科、多向度:二十世纪法理学语言学范式的转换》，载《学术交流》2007年1期；
《立法语言模糊性：一个法社会学视角》，载《河南大学学报》2007年2期；
《中国立法语言的模糊性：一种法哲学的思考》，载《广东外语外贸大学学报》2009年3期；
《英汉语言性别歧视现象的历史文化透视》，载《妇女研究论丛》2004年2期；
《法律语言中模糊词语的辨证分析》，载《西南政法大学学报》2004年5期；
《知识经济时代师生关系的主体间性维度》，载《黑龙江高教研究》2011年1期；
《后现代主体间性下的对话性师生关系》，载《教育导刊》2011年6期；
《对提升幼儿英语教育成效的思考》，载《教育导刊》2011年7期；
《英语任务型教学的不适用性及解决策略》，载《教学月刊》2011年8期；
《从主体间性看对话中的师生关系》，载《教学与管理》2011年12期；
《我国英语任务型教学：运用误区及对策思考》，载《基础教育外语教学研究》2011年5期；
IcebergPrinciple”andItsApplicationBasedonTheTextAnalysisofAClean,Well-LightedPlace
，载JournalofCulture&InternationalLanguages，Volume7No.6,June2010；
《失衡·理解·对话——论知识经济时代后现代对话型师生关系的重构》，载《黑龙江高教研究》2010年7期；
SimultaneousInterpreting:PrinciplesandTraining，载JournalofLanguageTeachingandResearch，Volume8No.5,June2010；
《对我国中小学英汉双语教育的反思》，载《教学与管理》2010年10期；
CulturalDifferencesandCultivationofCross-culturalCommunicativeCompetenceinChineseFLT；载InternationalEducationStudies，Volume2No.2,May2010；
《交际法在中小学实施不理想的原因剖析》，载《教学与管理》2009年1期；
《对西方教育思想“后现代主义转向”的解读》，载《黑龙江高教研究》2009年7期；
《谈中小学英语教学中的纠错策略与艺术》，载《教学与管理》2008年5期；
《论高校双语教学的后现代取向》，载《教育与职业》2008年12期；
JusticeofEducationinChina:AnAnalysisfromthePerspectiveofLegalSociology，载AsianSocialScience，Volume4No.9,September2008；
《构建我国本土化抽象行政行为监督机制的思考》，载《云南行政学院学报》2007年2期；《和谐社会构建中的教育公平问题研究》，载《教育与职业》2007年12期；
Cross-culturalManagementWhenDoingBusinessinChina，载JournalofCulture&InternationalLanguages，Volume4No.1,February2007；
《以胜任力的研究视角论高校辅导员职业道德评价的原则》，载《教育与职业》2007年15期；
《政治文明、宪法与宪政》，载《山东商业技术学院学报》2007年1期；
《谈中华文化在英语教学中的负迁移现象及对策》，载《教育与职业》2006年20期；
《英语任务型教学设计的注意点》，载《教学与管理》2006年5期；
《美国中小学外语课程改革对我国基础外语教育的启示》，载《教学与管理》2006年6期；
《以跨文化教育为主导的大学英语教学》，载《黑龙江高教研究》2006年1期；
《独立结构的分类、特点及用法》，载《中小学外语教学》2006年5期；
《论模糊法律语言的语用修辞功能》，载《山东商业技术学院学报》2005年2期；
《论平行结构及其在语篇中的修辞功能》，转载人大复印资料《中学英语教与学》2003年11期；
《论“入世”对英语教育的影响以及教学对策》，载《山东商业技术学院学报》2004年5期；
《中英商标翻译文化特色的处理》，载《武汉电力技术学院学报》2004年5期；
《谈网络名誉侵权的特征及其民事责任》，载《金陵科技学院学报》2004年1期；
《虐妻型家庭暴力的特征、成因及法律对策》，载《襄樊技术学院学报》2004年5期；
《大学英语教学中逆反心理的产生与克服》，载《华北电力大学学报》（社科版）2003年1期；
《论入世后高校英语教育的复合化》，《武汉电力技术学院学报》2003年2期；
《性别歧视·女权运动·语言改造》，载《重庆石油高等学院学报》2003年3期；
《“忠实义务”与配偶权的保护》，载《南京人口管理干部学院学报》2003年2期（人大复印资料民商法学2003年7期索引）
《论网络服务者作为中介角色的民事责任》，载《重庆石油高等学院学报》2003年4期；
《大学英语听力理解的障碍及其对策》，载《兰州工业高专学报》2002年1期；
《入世以后复合型外语人才培养的思考》，载《襄樊技术学院学报》2002年3期；
《英汉颜色词的文化内涵与翻译》，载《重庆石油高等学院学报》2002年3期；
《论抽象行政行为的监督机制》，载《江苏广播电视大学学报》2002年1期（人大复印资料公共行政2002年3期索引）；
《关于家庭暴力的法律分析》，载《南京人口管理干部学院学报》2002年2期；
《“第三者插足”侵害配偶权的法律思考》，载《襄樊技术学院学报》2002年1期；
《虐妻型家庭暴力的法律思考》，载《金陵职业大学学报》2002年1期；
《宪法的可诉性与违宪审查》，载《金陵职业大学学报》2002年3期；
《“绿色壁垒”及其法律对策》，载《污染防治技术》2002第4期；
《看的见的正义---依法治国的必然选择》，载《唐山高专学报》2002年1期；
《跨文化交际与课堂英语教学》，载《新疆教育学院学报》2001年3期；
《Parallelism之分类、特征、功能及应用》，载《南京动力高专学报》2000年1期；
《谈如何提高大学生学习英语的兴趣》，载《南京动力高专学报》1999年4期；
《英语中的女性歧视和女权运动》，载2002年《南师大学报》（外国语言文化专集）；
《语境的多元化与法律文本的解释》，载《外国语言文学新论》2006年4月河海大学出版社；
《谈文化导向的大学英语教学》，载《英语教学研究文集》2005年12月南京师范大学出版社；
……
联系方式：
南京宁海路122号南京师范大学外国语学院210097
Email：dongxiaobo@163.com
Blog:http://dongxiaobo.blog.163.com/