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吉林师范大学教育科学学院研究生导师简介-赵晓光

吉林师范大学 免费考研网/2016-04-16






自然情况:

姓 名: 赵晓光

性 别: 女

民  族: 汉

出生年月: 1975 05

最后学位: 博 士

研究方向: 教师知识,教师教育

职 称: 副教授



学习及工作经历:

学习经历:

博士 2015年毕业于东北师范大学教育学部 课程与教学论专业

理学硕士2007年毕业于 荷兰屯特大学行为科学学院 课程与教学论

文学硕士2004年毕业于 吉林大学外国语学院 英语语言文学

英语教育学士1998年毕业于 四平师范学院外语系 英语教育

工作经历:

2004年09月—至今 吉林师范大学教育科学学院 教师

1998—2001 四平师范学院(现吉林师范大学)大学外语部 教师






教学情况(填写主讲课程、教学获奖等)


主讲的课程有:英语写作,小学课程与教学论, 英语视听说等。


发表论文(作品)、出版著作情况


发表论文:

1.赵晓光,马云鹏.外语教师学科教学知识的要素及影响因素辨析[J].外语教学理论与实践,2015(3):52-57.CSSCI

2.赵晓光,马云鹏.卓越教师培养背景下的师范生学科教学知识发展[J].黑龙江高教研究,2015(2):91-93.CSSCI扩展

3.赵晓光,马云鹏.外语教师学科教学知识范式构建与层级分类[J].东北师范大学学报,2014(6):226-229.CSSCI

4.Hans van der meij, Zhao Xiaoguang (2010). Code switching in English Courses in Chinese Universities. The Modern Language Journal. V94, 3 pp. 396-411. SSCI

5.赵晓光.中小学教师自主持续发展的观念问题[J].教育评论,2009.04.核心

出版专著:

1.主编《教师如何撰写科研论文》《吉林文史出版社》2012.12

2.主编《心理学》《吉林大学出版社》2009.01

3.副主编 《新视野大学英语》新阅读教程 4 《外语教学与研究出版社》2009.08

4.专著《英语专业课程中英汉语码转换的教育形式与功用》 《吉林人民出版社》 2006.12


承担项目情况


1.省级:主持人《吉林省城乡中学英语教师学科教学知识的研究》吉林省哲学社会科学“十二五”规划课题,5千元 项目编号2013B306 2013年5月—

2.省级:主持人《吉林省中学英语教师学科教学知识PCK的研究》吉林省教育社会科学“十二五”规划课题 项目编号ZC13064 2013年6月—

3.省级:主持人《英语师范教育专业“主题式”实践教学模式的研究与实践》2014年度吉林省高等教育教学改革立项课题 (重点)2014年11月——

4.省级:主持人《独立学院英美概况教学中英汉语码转换实验的研究与实践》

2008年—2012年 吉林省高等教育教学研究课题


获奖与荣誉(填写科研获奖、社会兼职等)


1.《研培结合,以成果化为主导,提升地区小学骨干教师培训实效》获2014年吉林省教学成果奖 一等奖 吉林省人民政府,2014年2月

2.Education forms and function of code-switching in English major classes中国社会语言学会(香港)第四届青年学者优秀论文贰等奖,2008年3月







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