自然情况：

姓 名：韩 颖

性 别： 女

民　　族：汉 族

出生年月：1979年2月

最后学位：硕 士

研究方向：教师教育、基础教育信息化

职 称：副教授



学习及工作经历：

1998年9月-2002年6月辽宁师范大学 教育技术学 理学学士

2002年7月-2005年6月辽宁师范大学 教育技术学 教育学硕士

2005年7月-2012年6月吉林师范大学 教育技术与传播学院 教师

2012年7月至今 吉林师范大学 教育科学学院 教师





教学情况（填写主讲课程、教学获奖等）
主讲课程：

小学班级管理、小学教育科研方法、中学教学论、班级管理、教师职业道德与专业发展、教育文化学、教育技术专业英语、教师教育技术能力培养、现代教育技术、网络教育应用等

教学获奖：

1.基于信息化平台的中小学教师教学能力提升研究，吉林省第四届省级基础教育教学成果奖，二等奖，2013年，第二人

2.小学班级管理，吉林省高等学校教育技术成果评比（多媒体课件类）三等奖，吉林省教育厅，2014年，第一人

3.多媒体制作技术，吉林省教育技术成果奖（多媒体课件）二等奖，吉林省教育厅，2012年，第一人

4.多媒体技术基础，第十一届全国多媒体课件大赛工科组三等奖，教育部，2011年，第一人

5.信息技术与课程整合，吉林省教育技术成果奖（网络课程）三等奖 吉林省教育厅，2010年，第一人

6.演播室照明，第三届吉林省教师优秀课件大赛一等奖，吉林省电教馆，2009年，第一人

7.多媒体技术基础，吉林省教育技术成果（课件类）二等奖，吉林省教育厅，2008年，第一人

8.多媒体制作技术课程，校级优秀课程，2012年

9.2007年获得青年教师课堂教学竞赛优胜奖
发表论文（作品）、出版著作情况
发表论文：

1. 信息化学习方式的风险研究.《现代教育技术》2012.11

2. 教育均衡发展视阈下农村学生迁移城市现象透视及对策.《教育探索》2012.7

3. 地方高校教育技术学专业学生专业信念调查研究及重建.《现代教育技术》2011.9

4. The Research on the Application of Adobe Audition in the English Training of Listening and Speaking， ICCDA 2011

5. Application and Inspiration of an Electronic Voting System for Large Class Teaching in Universities， ISET 2011

6. 电子投票系统在我国高校大班型授课中的应用探索.《软件导刊·教育技术》2010.12

7. 音频软件在英语口语教学中的应用.《中小学电教》2010.7-8

8. 使用Hot Potatoes轻松制作英语交互式练习题.《中国教育信息化》2009.3

9. 几何画板在中学几何课程整合中的作用.人大复印资料2007.5

10. 中小学教师信息技术培训之我见.《边疆经济与文化》2007.2

11. 浅谈本科教学工作水平评估对教育技术学专业发展的促进作用.《黑龙江教育（高教研究与评估）》2006.9

出版专著：

第二人，《新时期教师必备之信息技术应用能力》，吉林文史出版社，2013.1
承担项目情况
1.四平地区基础教育信息化资源的有效性研究，吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目，2010.10-2012.10

2.网络环境下高校教师专业方向及知识体系建构研究，吉林省教育科学“十二五”规划课题，2011.3－2013.11，

3.地方高校青年教师专业发展问题与对策研究，吉林省教育科学“十二五”规划课题，2014.7

4.教育信息化环境下教师专业知识体系建构研究，吉林省教育厅“十二五”社会科学研究规划项目，2015.1
获奖与荣誉（填写科研获奖、社会兼职等）
1.论文，地方高校教育技术学专业学生专业信念调查研究及重建，吉林省第七届教育科学优秀成果三等奖，2012年

2.论文，地方高校教育技术学专业学生专业信念调查研究及重建，四平市第九届社会科学优秀成果奖一等奖，2012年

3.论文，信息化学习方式的风险研究，吉林省第八届教育科学优秀成果三等奖，2013年