自然情况：

姓 名： 龚冬梅

性 别： 女

民　　族： 汉

出生年月： 1980年12月

最后学位： 硕士研究生

研究方向： 教师教育、农村教育

职 称： 讲 师

学习及工作经历：

1998-2002 东北师范大学教育科学学院教育学系学习，获教育学学士学位

2002-2005东北师范大学教育科学学院学习，获教育学硕士学位

2005至今 吉林师范大学教育科学学院教育学系工作



教学情况（填写主讲课程、教学获奖等）
主讲的课程有教育原理、家庭教育学、教育经济学、教育评价学、德育原理等。

第十六届青年教师课堂教学竞赛优胜奖 2009年12月

《中国传统家庭教育的理论与实践》吉林师范大学多媒体课件评比优秀奖，2012年
发表论文（作品）、出版著作情况


发表论文：

1．利用社区资源开发需求主导型校本课程 龚冬梅 吉林省教育学院学报 2008（3）独立作者

2．西部农村“教育贫困”与“教育反贫困” 龚冬梅 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 2008-11-25 独立作者

3．全球化进程中教育民族性价值的思考 龚冬梅 吉林省教育学院学报 2008（11）独立作者

4．高校替课现象之原因分析和对策思考 龚冬梅 赤峰学院学报(自然科学版) 2010（4）独立作者

5．农村新“读书无用论”的成因分析 龚冬梅 四川教育学院学报 2011（2）独立作者

6．美国教育实习的经验与启示 龚冬梅 外国中小学教育 2011（3）独立作者

7．学年“三阶段”课堂管理操作策略 龚冬梅 当代教育论坛(教学研究) 2011（4）独立作者

8.浅谈开展家校合作的意义与途径 龚冬梅 吉林省教育学院学报(下旬) 2014（12）独立作者

9.义务教育阶段试行学区制改革的政策分析 龚冬梅 孙玉波 现代中小学教育 2015（1）第一作者

出版专著：

1.《蔡元培教育名著导读》，吉林文史出版社，2014年2月


承担项目情况


1．“四平市农村剩余劳动力转移与农村教育的改革发展”四平市社会科学基金一般项目2009 -2011年 主持人，已结项

2．“师范生课堂管理技能的培养机制研究”吉林省教育厅十一五社会科学研究项目 2009-2012 主持人 已结项