长春大学硕士研究生指导教师信息表
姓 名
林海燕
性 别
女




民 族
汉
出生年月
1979-09

所在学院
文学院
政治面貌
中共党员

最后学位
硕士
所学专业
中国古代文学

职 称
副教授
任职时间
2013-01

行政职务
副院长
导师类别
硕士生导师

办公电话

手 机
**

电子信箱
@qq.com
招生专业
汉语国际教育

研究方向及主要研究内容

研究方向：现代汉语方言与普通话相关问题研究、汉语作为第二语言教学理论与实践。
主要研究内容：
（一）汉语作为第二语言教学理论与实践方面
在本专业人才培养模式上进行了探索与实践，人才培养方案由专业课程教学体系和专业立体化实践教学体系构成。打造“友谊课堂”课外实践品牌；加强汉语国际教育案例库建设；充分利用学生学习型社团“国学研修社”“中华才艺社”等进行职前教育。经过近十年摸索与实践，基本形成了“模块化课程、多维度实践”的应用型人才培养模式。
（二）方言与普通话相关问题研究方面
主持吉林省语委科研规划项目“东北方言在我国大众传媒中的传播研究”，发表方言研究系列论文3篇。主持国家语委中国语言资源保护工程项目“吉林汉语方言调查·集安”，经过一年多的田野调查、实地采录，完成了吉林集安方言多模态语料库语音、词汇、语法及方言文化库的基本建设，并撰写完成集安方言音系报告。项目对东北方言与胶辽方言交界地区语言接触现象进行进一步研究，同时对集安的古高句丽文化、中朝语言融合现象进行调查采集研究，为吉林省方言地图集的编纂提供基础调研材料。

学术兼职

国务院教育督导办和国家语委聘为全国语言文字督导专家；
国家级普通话水平测试员；
吉林省国学研究会副会长；
吉林省素质教育研究会副秘书长；
长春市生涯规划研究会副会长；
长春广播电视台聘为播音主持监评专家；
吉林省语言学会理事。

个人简历

林海燕，女，1979年9月出生，吉林通化人。长春大学文学院副院长；副教授；长春大学重点学科中国语言文学下设语言学及应用语言学方向带头人；汉语国际教育专业硕士研究生导师。
自参加工作以来，始终工作在汉语国际教育教学一线，承担留学生汉语综合、汉语听说等课程；为对外汉语专业本科生讲授现代汉语、对外汉语教学法等课程；为全校开设普通话基础公选课程。致力于汉语作为第二语言的教学与研究工作，获长春大学最受学生欢迎教师4次（2011-2012，2012-2013，2016-2017，2017-2018）；长春大学教学质量免检教师2次（免检期：2013-2016学年，2018-2021学年）；2013年全国高校教师微课大赛吉林省一等奖；2013年全国高校教师微课大赛全国优秀奖；2016年，长春大学优秀教学质量奖；2018年，长春大学教学成果奖一等奖，《国际汉语教师人才培养模式探索与实践》；2019年，负责的《汉语国际教育概论》课程被省教育厅立项为吉林省级“金课”。
2017年被中共吉林省委宣传部、吉林省教育厅选树为吉林省优秀教师先进典型。

承担过的主要科研项目

近年承担的部分项目：
1. 主持 教育部、国家语委项目《吉林汉语方言调查·集安》，编号：2018JB306W01，2018年3月；
2. 主持 吉林省哲学社会科学规划基金项目《吉林省高校文化产业人才培养现状、问题及对策研究》，编号：2017JB906W04，2017年6月；
3. 主持 吉林省教育厅科研项目《东北方言在我国大众传媒中的传播研究》，编号：2015LY506W27，2015年5月；
4. 主持 吉林省语委科研项目《盲人普通话水平测试机制研究》，编号yw11061，2011年12月；
5. 主持 吉林省教育科学重点课题《传统文化视域下创新人才培养模式研究》，编号：ZD17031，2017年4月。

获得的主要科研成果（论文、获奖、专利）

1.论文《一带一路倡议下国际汉语教师信息素养培育研究》，2020-06，情报科学，独作
2.论文《戏曲在传统文化传承与发扬中的作用初探》，2018-02，戏剧文学，独作
3.论文《<淮阴侯列传>误训辨正》，2012-04，作家，独作
4.论文《对外汉语语音教学的原则难点解析》，2012-12，高校外语，独作
5.论文《汉语中民族性格的体现》，2013-12，高校外语，独作
6．论文Квопросуопреподаваниефонетикикитайскогоязыкакакиностранного，2014-03，高校外语，一作
7.论文《汉语社交语用失误分析及教学对策》，2016-10，高校外语，独作
8.论文《汉语国际教育专业本科实践教学的探索与创新》，2019-12，Education and Management，独作
9.教材《大学语文》，主编，南开大学出版社，2013；
10.译注《韩非子》诵读， 注释，中华书局，2013。

主讲课程及授课对象

承担留学生汉语综合、汉语听说等课程；
对外汉语专业本科生讲授现代汉语、对外汉语教学法等课程；
为汉语国际教育硕士研究生讲授汉语作为第二语言教学课程。

培养研究生情况

2019年指导汉语国际教育专业研究生1人