培养目标：

    1．掌握本学科领域内坚实的基本理论和系统的专门知识，掌握本学科的研究方法和技能，了解本学科发展的现状和趋势，具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析问题和解决问题的能力。

2．熟练掌握一门外国语和计算机基础知识；具有较强的外语应用能力和计算机应用能力。

3．具有治学严谨、视野开阔、学风正派的良好品格。

4．身心健康。

基本学制： 2.5年。研究生可以根据自身的具体情况适当延长或缩短在校学习时间，在校学习时间为2至4年。

培养方式：

    1．采取以导师为主、导师与小组集体培养相结合的方式。学科基础课集体授课；专业方向课由导师授课，相关专业学生可以选修。

2．导师多方面了解所指导的硕士研究生的知识结构、专业特长、研究兴趣、能力基础等具体情况，根据培养方案的要求，帮助研究生制定个性化的学习和研究计划，对研究生进行全面而系统的科学研究训练和指导，充分挖掘研究生的学术潜力。

3．实行学分制，采取课程学习和科学研究并重的方式。让研究生既能深入掌握基础理论和专业知识，又能掌握科学研究的基本方法和技能。

应修学分：总学分不少于73学分，其中课程学习不少于32学分（必修课不少于18学分），必修环节8学分 ，学位论文33学分。

序号

研究方向名称

主要研究内容、特色与意义

指导教师

1

语言应用

主要包括修辞学、语用学、对外汉语教学等方面的研究。注重动态描写语用结构，从交际过程研究汉语结构，探讨现代汉语的结构与功能之间的关系，为汉语修辞学和汉语应用研究提供了一个新的研究视角。

李胜梅

姚亚平

徐采霞

2

语法学

主要包括现代汉语语法、汉英语法对比、对外汉语教学中的语法问题等方面的研究。注重语法的认知研究和三维研究；关注前沿课题，与国内同行同步，与国际语言学接轨，顺应现代语言学的发展趋势。

陆丙甫

徐阳春

3

汉语史

主要包括文字学、训诂学等方面的研究。文字学注重利用其他学科的成果，开拓和深化该方向的研究。训诂学注重将研究成果和方法应用于地方古籍的整理研究。本方向注重培养从事古汉语研究的高级专门人才。

余让尧

陆锡兴

4

方言学

着重研究客、赣方言研究，与江西居民史、人类学、考古学研究相结合。本方向的研究不仅对客赣方言、汉语方言学、汉语史、人类学、考古学和历史学的研究有重要作用，对语言学理论和应用语言学的研究也有很大的价值。

刘纶鑫

胡松柏

类别

课程编号

课 程 名 称

学时

学分

开课

学期

任课教师

（职称）

考核方式

备 注

必

修

课

公

共

基

础

课

0020005

英 语

144

6

1、2

考试

0020001

科学社会主义理论

30

1

1

考试

0020002

马克思主义经典著作选读

42

2

2

考试

专

业

核

心

课

5021082

西方文论专题★

36

2

1

考试

5021083

现代语言学专题★

36

2

1

考试

5021111

汉语研究专题（语法学、修辞学、音韵学、训诂学、文字学、方言学）

54

3

1

考试

分段授课

5021112

语言理论专题（应用语言学、生成语法、语义学、中国语言学史）

36

2

1

考试

分段授课

选

修

课

专

业

方

向

课

5022113

汉英语法比较

36

2

2

考查

5022114

语法名著选读

36

2

2

考查

5022115

话语分析理论

36

2

2

考查

5022116

客赣方言研究

36

2

2

考查

5022117

汉语语音史

36

2

2

考查

5022118

古籍校勘与整理

36

2

2

考查

5022119

器物文化

36

2

2

考查

5022120

语言类型学

36

2

2

考查

5022121

言语交际学

36

2

2

考查

5022122

社会语言学

36

2

2

考查

5022123

修辞理论研究

36

2

2

考查

5022124

中国文献学

36

2

2

考查

5022125

中国文化史

36

2

2

考查

5022126

语言学前沿讲座

36

2

2

全体导师

考查

分段授课

素

质

教

育

课

公共选

修课

二外、数学、计算机、体育、管理、经济、法律类

2

至少选修一门

跨学科的专业课程

2

至少选修一门

必修

环节

文献综述、开题报告

3

学术活动

2

社会实践

60

2

外语学术论文

1

开题报告（3学分）：

由文献综述和研究计划两部分组成。撰写开题报告之前应阅读至少50篇国内外重要文献。文献综述部分对课题有关的前人工作进行总结和归纳。研究计划部分就选题意义、研究内容、预期目标、研究方法、实施方案、时间安排等作出论证。

开题报告必须在审核小组会上宣读并答辩。审核小组由至少3位具有高级职称的教师组成，提倡邀请外单位专家参加。审核小组听取开题报告后，作出通过或不通过的决议。

学术活动（2学分）：

在学习期间要求至少参加10次学术活动（其中至少做1次报告）。参加学术活动的形式可为参加国际、全国性和省内学术会议或校内外学术讲座等。参加活动后撰写不少于400字的小结，并填写《南昌大学研究生学术活动记录册》，经导师考查合格，给予学分，并存入硕士生业务档案（具体要求见《南昌大学关于研究生参加学术活动的暂行规定》）。到国外或省外高校进行短期学习的，学校也承认学分。

在所要求的论文发表数量之外，在公开学术刊物多发表1篇学术论文，可折抵参加学术活动1次。但最多只能用学术论文折抵学术活动2次。

实践环节（2学分）：

在读期间必须利用节假日或课余时间到与所学专业相关的研究生培养基地或企事业、科研单位进行1-2个月的实习，院、系及学位点予以指导和帮助。实习内容为参加企事业、科研单位的生产、设计、科研和管理等活动。实践考核以实习单位出具的证明为准。

外语学术论文（1学分）：

答辩前提交一篇与学位论文相关的有指导教师签字认可的外文学术论文。

发表论文要求：

要求硕士生在校期间（以入学时间为界）必须在省级以上公开学术刊物（含正式出版的增刊）或在省级以上学术性会议正式出版的会议论文集上至少发表1篇学术论文。研究生发表学术论文的排名要求为以研究生为第1作者，或导师为第1作者，研究生为第2作者。如论文尚未正式刊出，须有正式录用通知。发表学术论文的第一署名单位必须是南昌大学。

学位论文形式：

学术性硕士学位论文由中文摘要、英文摘要、目录、论文主体（包括文献综述、结果与讨论、结论、参考文献）、已发表文章目录、致谢等部分组成。涉及理论研究工作的学位论文可在论文主体中增加理论部分。

科研能力与学位论文基本要求（包括学术水平、成果及工作量等方面的要求）：

（1）选题应努力体现本专业的学科前沿和社会发展与国民经济建设的需要，理论与实际相结合，具有一定的科学意义、学术价值、应用价值和创新性。

（2）学位论文应是在导师指导下由研究生独立完成的研究成果。

（3）论文的结论和所引用的资料应详实准确。

（4）论文应有独立见解，能提出新问题，或对已提出的问题作出新的分析和论证；凡是通俗性、泛论性或单纯叙述他人成果的文章或翻译材料，不能作为硕士学位论文。

（5）论文正文的篇幅在1万至3万字左右，符合学位论文的规范，其基本的理论和应用成果达到可以在专业学术刊物发表的水平。