临床医学硕士专业学位研究生总体培养方案（试行）
一、培养目标
（一）拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身。
（二）具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科（指二级学科，内科与外科分别不少于3个三级学科）领域内的常见病，能对下级医师进行业务指导，达到高年住院医师的临床工作水平。
（三）掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识。
（四）能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过答辩。
（五）掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。
二、学习年限
经全国硕士研究生入学统一考试录取的临床医学硕士专业学位研究生，学习年限为三年。
三、培养方式与要求
临床医学硕士专业学位研究生采取“分段连续培养、阶段考核”的培养方式，即：第一阶段为半年的课程学习，第二阶段为一年半的临床技能训练，第三阶段为一年的专业技能训练和学位论文工作。
第一阶段——课程学习
临床医学硕士专业学位课程总数为7-8门，包括：政治理论、外语、1-2门专业基础课、专业课、医学统计学、计算机应用和1门选修课。由研究生部统一组织授课和考试。
第二阶段——临床技能训练：
本阶段为二级学科基础训练，以二级学科内的专科（不少于3个专科）临床轮训为主，兼顾相关科室。掌握二级学科基本诊断与治疗技术；掌握常见病和多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法；具备门诊、急诊处理、危重病人抢救、接诊病人、病历书写、临床教学的能力；具有严谨的科学作风和高尚的医德。
第三阶段——专业技能训练和学位论文工作
研究生通过二级学科的轮科训练和考核后，在导师指导下，进一步强化本专业技能训练，时间6个月以上，分管4-5张病床，同时安排一定时间的门、急诊工作。通过专业技能训练，进一步巩固和加深本专业理论知识，熟练掌握本专业常见病诊疗技术，培养全面管理病房，处理本专业常见病，门诊与急诊的能力。
进行专业技能训练的同时，在导师指导下进行临床科研能力训练，学会文献检索、收集资料、数据统计处理等临床科研的基本方法，培养临床科研思维能力与分析能力，结合本专业临床实际，选择临床科研课题，完成一篇临床医学硕士专业学位论文。专业学位论文可以是病例分析报告、临床疗效观察或文献综述。论文应表明研究生已掌握临床科研的基本方法，其研究结果对临床实践具有一定的实用价值和指导意义。
四、课程学习
（一）课程设置
1．公共课
（1）政治理论课 3学分
（2）英语 6学分
（3）医学统计学 3学分
（4）计算机应用 3学分
2．专业基础课 3-6学分
3．专业课 3-6学分
4．选修课 2-3学分
（二）学习和考试方式
各门课程由研究生部统一组织课堂教学和考试。
五、临床技能训练
本阶段为二级学科基础训练，以二级学科内的专科（不少于3个专科）轮转为主，兼顾相关科室。研究生通过本阶段的临床技能训练，掌握各专科的基本诊断与治疗技术；掌握常见病和多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法；具备门诊与急诊处理、危重病人抢救、接诊病人，病历书写，临床教学的能力；具有严谨的科学作风和高尚的医德。
六、临床技能考核
（一）考核内容
考核内容包括研究生是否按照培养方案完成各轮转科室的培养要求，是否掌握了本专科的理论知识和基本技能，是否具有良好的医德医风。
（二）考核方法
研究生每轮转一个科室，应对完成的工作量及工作质量进行详细记录和自我小结。科室负责人组织考核小组（由3名具有副主任医师以上职称的专家组成）对研究生进行考核。考核采用笔试、口试和实际操作相结合的方法进行，考核结果采用百分制。出科考核不合格者应适当延长转科时间，并进行补考。
七、专业技能训练
研究生通过二级学科的轮科训练和考核后，在导师指导下，进一步强化本专业技能训练，时间6个月以上，分管4-5张病床，同时安排一定时间的门诊、急诊工作。通过专业技能训练，进一步巩固和加深本专业理论知识，熟练掌握本专业常见病诊疗技术，培养全面管理病房，处理本专业常见病，门诊与急诊的能力。
八、专业技能考核
专业技能考核与毕业考核合二为一，由临床医学院按学科组成考核委员会进行考核。考核委员会由5名具有副主任医师以上职称的专家（含临床医学研究生导师2～3人）组成。考核内容包括：思想品德、专业理论和专业技能考核，其中专业技能考核主要考核其是否具有规范熟练的专业技能和独立处理本专业常见病的能力。考核在第五学期末进行，考核办法基本与临床技能考核相同。
九、临床科研训练
临床医学专业学位研究生在进行专业技能训练的同时，在导师指导下进行临床科研能力训练，。在临床科研能力训练中学会文献检索、收集资料、数据统计处理等临床科研的基本方法，培养临床科研思维能力与分析能力，结合本专业临床实际，选择临床科研课题，完成一篇临床医学硕士专业学位论文。
十、专业学位论文
专业学位论文可以是病例分析报告、临床疗效观察或文献综述等。论文应体现研究生已掌握临床科研的基本方法，其研究结果对临床实践具有一定的实用价值和指导意义。
研究生完成学位论文，并经导师审核同意后，于答辩前一个月将论文送两位评阅人评阅。评阅人认为其达到临床医学硕士专业学位水平后，填写论文答辩申请表，经培养单位和研究生部批准后进行论文答辩。临床医学硕士专业学位研究生论文答辩与专业技能考核分开进行，只有通过了专业技能考核，方可进行论文答辩。
十一、学位授予
研究生完成所规定的课程、学分、临床轮科、各阶段临床技能考核，并通过学位论文答辩后，由本人申请，经学校学位评定委员会讨论通过后，方可授予临床医学硕士专业学位。
十二、组织管理
临床医学硕士专业学位工作在学校学位评定委员会领导下进行。研究生部协助学校学位评定委员会对临床医学专业学位工作进行指导、协调、咨询、监督检查和制定有关规定等。研究生部与临床医学院研究生管理部门负责临床医学专业学位研究生的招生、课程学习、培养、学位授予等工作。临床医学硕士专业学位研究生由相关学科的学科组或科室主任全面管理，导师负责，并由副高职称以上专家组成指导小组，讲师或主治医师参与并协助指导研究生的临床技能训练工作，发挥集体培养的作用，以确保临床医学专业学位研究生的培养质量。
