江 西 中 医 学 院
一、培养目标
培养掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，热爱中西医结合事业，富有团结协作和求实创新精神，具有系统、坚实的中西医基础理论知识，掌握本学科国内外研究发展的动态，掌握一门外国语，具备从事中西医结合基础研究和教学工作的能力，积极为社会主义现代化建设和中医药事业发展服务的高层次专门人才。
二、研究方向
（一）中医药基础理论的现代基础研究
（二）中医药养生康复、防治疾病(特别是常见难治病)规律和机理的现代基础研究
（三）中西医结合防治疾病(特别是常见难治病)规律和机理的现代基础研究
（四）中西医结合理论和方法学研究
三、学习年限
全日制硕士研究生学制为3年，在职硕士研究生可延长1-2年。
四、课程设置与学分分配
（一）学位课程
马克思主义理论 4学分(90学时)
外国语 6学分(216学时)
专业课（根据导师的专业选择） 4学分
专业基础课（由导师根据各专业的性质和特点，在以下课程中选定4门课程）
中西医结合医学概论 2学分
中医基础理论概论 4学分
细胞生物学 3学分
神经解剖学 3学分
神经生理学 3学分
分子生物学 3学分
临床病理生理学 3学分
医学免疫学 3学分
中药药理学 3学分
（二）非学位课程
1、必修课程
计算机应用 3学分
医学统计学 3学分
医学科研思路与方法 2学分
2、选修课程
实验动物学基础 3学分
中西医结合基础研究进展 3学分
中医药研究进展 3学分
科研实验技术 3学分
此外，学位课程中的专业基础课也可作为选修课程选修。
五、培养方式
（一）德育
由研究生部和研究生所在系(部、附院)、学科组（教研室、科室）及导师共同负责。把马克思主义理论学习和思想品德教育结合起来，采取多种教育形式，提高研究生政治思想道德素质。
（二）课程学习
课程学习一般应在第1学年完成(在职硕士研究生可适当延长半年)。课程学习采取课堂讲授、实验操作、讨论、自学等学习方法。课程结束时，均应考核评定成绩。
（三）学位论文工作
硕土生在课程学习的同时以及进入学位论文工作阶段后，应在导师指导下广泛收集文献资料，调查研究，熟悉本专业领域的国内外研究动态，拟定研究课题，写出与研究课题相关的文献综述。选题应对中西医结合事业的发展具有一定的理论意义和实用价值。硕士生应在第3学期末以前，在一定范围内作开题报告。开题报告通过后，报研究生部备案。在课题研究过程中，硕士生要学习并熟练掌握与本研究课题相关的研究方法和技能，独立完成实验研究，并应按计划定期在学科组（教研室）作阶段性报告。在读期间应公开发表1篇以上学术论文。
硕士学位论文要求理论联系实际，论点明确，论据充分，数据翔实，层次清晰，语句通顺，并有一定的独立见解，能够体现硕士生具备从事科学研究的能力和相应的理论水平。
学位论文完成后，按《江西中医学院学位授予工作实施细则》的有关规定进行论文评审、答辩和硕士学位授予的审核工作。
（四）教学和社会实践
硕士生应在导师指导下参加教学实践，承担一定量的教学任务（20-30学时）。在进行教学实践之前，须在学科组（教研室）进行试讲，获得通过后才能给学生讲课。硕士生应根据所授课程教学大纲的要求写出完整的教案和讲稿。学科组（教研室）要对其教学能力进行考核，写出评语。
硕土生在读期间，应结合本专业特点，积极参加多种形式的社会实践，以增进对社会的了解，更好地为社会服务。
（五）文体活动
根据学校有关规定，积极参加有益于身心健康的文体活动。
六、课程内容和基本要求
（一）马克思主义理论按照国家有关文件执行
（二）外国语按照国家有关文件执行
（三）专业课
了解本专业的发展趋势，以及最新科技成果和学术动态，注重基本技能的训练和独立思考、科学思维以及创新能力的提高。
（四）专业基础课
课程教学要求和培养基本要求，与“专业课”要求相同。
（五）计算机应用
在了解计算机基本原理和操作方法的基础上，熟练掌握1种汉字输入方法和1种高级计算机语言，达到编制较复杂应用程序的水平，具有能独立上网获取信息的能力，为教学、科研打下扎实的计算机应用基础。
（六）医学统计学
了解常用医学统计设计、数据处理的原理和方法，以及计算机医学统计软件的应用和医学统计方法的进展，为科研课题设计、数据处理打下坚实的基础。
（七）医学科研思路与方法
了解科研设计选题、科研思路和医学实验研究的基本原则、方法与手段，为进行课题研究奠定基础。
（八）实验动物学基础
了解常用实验动物的种类、实验方法，通过课堂实习，熟练掌握常用实验动物的麻醉、手术方法，为课题实验奠定基础。
（九）中西医结合基础研究进展
了解中西医结合基础学科领域利用现代科学技术和方法进行中医药研究所取得的新成果、新进展。
（十）科研实验技术
了解本学科常用的科研实验技术的原理、方法和用途，并熟练掌握这些实验技术，为进行课题研究打下扎实的基础。
