一、个人简介
蒋向勇，英语语言文学博士，副教授，外国语学院“英语语言文学”、“外国语言学及应用语言学”、“教育硕士”三个方向硕士生导师，江西师范大学外国语学院“现代语言学研究中心”主任。主要研究方向为认知语言学、语义学、语用学、外语教学。主持/参与国家级、省部级课题20余项；发表论文30余篇，出版专著一部，主编教材一部。
二、主要授课
序号
课程名称
授课对象

1
综合英语
本科生

2
英语阅读
本科生

3
英语写作
本科生

4
语言学概论
本科生

5
认知语言学
本科生

6
语用学
本科生

7
语用学
硕士研究生

8
语义学
硕士研究生

9
英语语言学专题研究
硕士研究生

10
硕士英语读写译
硕士研究生

三、主要科研课题：
1.主持在研江西省社科规划课题“基于语料库的英汉人生概念隐喻变异研究”（2018-2020）。
2. 主持在研江西省研究生教学改革研究课题“基于翻转课堂理念的英语学术硕士研究生‘金课’建设探索” （2019-2021）。
3.主持完成江西省社科规划课题“英汉借形缩略语的认知研究”（2015-2017）。
4.主持完成江西省高校人文社科课题“英汉体坛绰号的认知社会语言学研究”（YY1404）。
5.主持完成江西省教科规划课题“‘互联网+’背景下英语专业本科翻转课堂新特点研究”（2016-2018）。
6.主持完成江西省高校人文社科课题“汉语缩略语生成的认知理据研究”（2014-2016）。
7.主持完成江西省高等学校教学改革研究课题《应用型本科院校青年英语教师专业发展研究》（2009-2011）。
8.主持完成湖南省教育厅课题“英汉拼缀词语的认知语义研究”(2012-2014)。
9.参与完成国家社科基金课题“英汉情感强化副词的认知研究”（2013-2019）。
10. 参与完成教育部人文社科课题“英汉常用网络词语的认知语义研究”（2010-2015）。
11.参与江西省社会科学规划课题“基于模因论的当代汉英新词新语对比研究”(2010-2012)。（排名第三）
12. 参与完成江西省人文社科课题“认知语用学视野下的汉语歇后语与Tom Swifty的对比研究”（2009-2011）。（排名第三）
13.参与完成江西省高校人文社科课题“多丽丝?莱辛流亡人生的边缘书写研究”（2012-2014）。（排名第三）
14.参与完成江西省教科规划课题“工程院校专门用途英语教学模式的研究与实践”（2007-2009）（排名第四）

四、发表主要论文
1.论文《现代汉语缩略语生成的避歧原则及其认知理据》发表于《湖南社会科学》（CSSCI来源期刊）2016年第2期。（第一作者）
2.论文《现代汉语缩略语构造的取首原则及其认知理据》发表于《湖北大学学报》（CSSCI来源期刊）2015年第5期。（第一作者）
3.论文《从“高富帅”看汉语网络拼缀词形式和意义的统一》发表于《湖南师范大学社会科学学报》（CSSCI来源期刊）2014年第1期。（第一作者）
4.论文《汉语ABB式网络重叠词语的认知解读》发表在《外语研究》（CSSCI来源期刊、外语类核心期刊）2013年第3期。（第一作者）
5.论文《从英汉新词语看语言理据观》发表于《湖南社会科学》（CSSCI来源期刊）2013年第5期。（第一作者）
6.论文《汉语新式缩合词的模因论阐释》发表在《中国外语》（CSSCI来源期刊、外语类核心期刊）2012年第4期。（第二作者）
7. 论文《语义范畴的原型理论诠释》发表于《江西社会科学》(CSSCI来源期刊) 2007年第6期。（第一作者）
8. 论文《社交语境的功能与语言在社会文化中的使用》发表于《外语与外语教学》(外语类核心期刊、CSSCI来源期刊)2005年第8期。（第二作者）
9.论文《英式歇后语Tom Swifty的认知语用解读》发表于《学术界》（CSSCI来源期刊）2010年第9期。（第二作者）
10. 论文《汉语歇后语的认知语用解读——基于关联理论和概念合成理论》 发表于《南昌大学学报》(中文核心期刊) 2009年第1期。（第一作者）
11. 论文《关于ESP教学的调查与思考》 发表于《教育学术月刊》(中文核心期刊) 2008年第9期。（第一作者）
12. 论文《ESP课程教学特征与教学策略》 发表于《江西教育科研》(中文核心期刊) 2007年第12期。（第一作者）
13. 论文《人生概念隐喻个体变异实证研究》发表于《北京化工大学学报》2019年第4期。（第一作者）
14. 论文《“互联网+”背景下英语专业本科翻转课堂教学研究》发表于《牡丹江教育学院学报》2018年第3期。（第一作者）
15. 论文《英汉借形缩略语生成的认知阐释》发表于《北京化工大学学报》2017年第2期。（第一作者）
16. 论文《模因论对英语中基于错误类比产生新词的阐释》发表于《吉林师范大学学报》（社会科学版）2012年第2期（第二作者）。
17. 论文《英汉新词语模因背后的认知机制探究》发表于《湖南科技学院学报》2014年第6期。（第一作者）
18. 论文《模因论视角下的汉语公示语英译的归化与异化》发表于《吉林师范大学学报》（社会科学版）》2009年第6期。（第二作者）
19. 论文《模因论对广告语中成语偏离使用的阐释》发表于《牡丹江教育学院学报》2009年第2期。（第一作者）
20.论文《基于建构主义理论的〈高级英语〉多元化教学模式探究》发表于《齐齐哈尔大学学报》（哲学社会科学版）2012年第2期。（第二作者）
21. 论文《汉英缩略词语对比研究》发表于《南昌高专学报》2007年第3期。（第一作者）
五、出版专著
专著《现代汉语缩略语的认知研究》由国家一级出版社中国社会科学出版社2017年12月出版。
六、主编教材
主编《大学实用英语阅读教程》2007年10月由江西科技出版社出版。