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湖南大学外国语与国际教育学院导师教师师资介绍简介-王冰菁

本站小编 Free考研考试/2021-08-18

基本信息
主要研究方向:话语研究、日语教育。
在国内外学术期刊上发表论文10余篇,,出版专著1部,译著1部,参与编写教材教参6部。此外,主持1项湖南省哲学社科课题和1项湖南大学校级教改课题;参与了1项教育部人文社科基金项目和2项国际合作项目。曾进入湖南大学学评教前50名,指导学生曾获湖南大学优秀毕业论文,国家级和省级竞赛奖项。


主要开设课程
综合日语,社会语言学,日语时文阅读,高级日语,大学日语等


教育背景
1995-1999年就读于湖南大学日本语言文化系,获日语语言文学学士学位;
2002-2005年就读于湖南大学外国语学院日语系,获日语语言文学硕士学位;
2008-2012年就读于日本千叶大学人文社会研究科,获学术博士学位;



工作履历
1999年至今担任湖南大学外国语与国际教育学院日语系教师
研究领域
话语研究(对话分析)、日语教育等
科研项目
主持项目

(1)2006-2007“中日商务礼仪禁忌之比较”(湖南大学大学生创新训练SIT计划项目)
(2)2011.6-2013.5 “日语学习者在与日语母语话者交流中对日语人称表现的语言管理”(湖南大学青年教师科研创新扶持项目)
(3)2012.9-2014.8高校日语专业学生跨文化交际能力培养中应用言语管理理论的创新设计(湖南大学普通高等学校教学改革研究项目)
(4)2012.10-2014.9“跨文化交际背景下日语人称表现的生成管理模式的研究”(湖南省哲学社会科学基金项目)
(5)2013.1-2014.1以培养跨文化交际能力为目标的《日语精读》课程构建与实践(湖南大学教学改革研究项目)
(6)2013.3-2013.12中国日语学习者跨文化交际的问题与策略(湖南大学青年教师成长计划 )
(7)2014.3-2014.12中日接触场面中日语学习者的跨文化交际策略研究(湖南大学青年教师成长计划)
参与项目
1)2006“十一五”国家级规划教材:《日本语综合教程立体化系列教材》(教育部项目)已结项
2)2010“国际化框架下日语专业人才培养模式研究”(湖南省教改课题)已结项
3)2010“多媒体日语教材的开发与评价”(湖南省社科项目)已结项
4)2014“日语教学语料库的开发与应用”(国际合作项目)已结项
5)2016“日语教学研究”(横向项目)已结项
6)2016“语料库与日语教学研究”(国际合作项目)已结项
7)2018《易经》在日本双基重构经典化研究(教育部人文社科青年基金项目)在研


学术成果
主要论文
(1)会話における対称詞の使用についての日中対照考察:千葉大学人文社会科学研究(国外刊物-日本CiNii收录论文)2008年3月16号
(2)会話における対称詞の言語管理ー日本語母語話者と中国語母語話者の母語場面と接触場面の比較:接触場面の言語管理研究(日本CiNii收录刊物)2008年3月Vol.6
(3)日中接触場面の会話における人称詞の言語管理:接触場面の言語管理研究(同上)2009年3月Vol.7
(4)接触場面における中国人日本語非母語話者の人称詞の選択:社会的?心理的要因の分析:接触場面の言語管理研究(同上)2010年3月Vol.8
(5)日中接触場面における人称表現の選択に関与する社会的?心理的要因:接触場面の言語管理研究(同上)2011年3月Vol.9
(6)接触場面における日本語人称表現に関する言語管理:接触場面の言語管理研究(同上)2012年3月Vol.10
(7)日中接触場面におけるインターアクション問題と調整ストラテジーに関する一考察,接触場面の言語管理研究(同上)2016年3月Vol.14


专著
《日语人称表现研究--人称表现的生成与管理》湖南人民出版社2014.2


奖励与荣誉
湖南大学优秀毕业论文指导教师
湖南大学优秀共产党员等




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