为应对疫情，保证“停课不停教”“停课不停学”，在即将实施的线上教学中，针对线上教学点多、分散的特点，谁来监督教师和学生？学习效果如何保证？近日，教务处出台《本科线上教学组织与管理工作方案》，对线上教学组织和管理做出了规定。
《方案》从抓好教学准备、教学运行、质量监控三个部分提出了明确要求。
《方案》要求，各教学单位要抓好线上教学准备，结合专业、课程教学特点，形成本单位本科教学工作预案，线上教学工作按照已排定的2020年春季学期课表执行，不允许改变教学计划，不允许改变现有上课班级设置，不允许利用线上资源代替教师的教学活动。要做好智慧教学软件使用培训，确保承担教学任务的教师全员参加两轮培训，对无法按要求进行线上教学的特殊教师，要做好指导、服务工作，必要时，要配备专人进行辅导。做好储备师资协调，每门课程均应有储备师资作为替补，避免出现因个别教师身体原因而导致停课现象。做好突发情况课程调整，在因网络故障无法进行教学活动时，任课教师要申请调串课，在课程平台恢复正常时，选择合适时间补上本节课程。
在教学运行的组织与管理上，《方案》强调，各教学单位要严格依照已排定的2020年春季学期课表，保证在课表安排的上课时间区段内进行教学活动，杜绝以优质课程资源代替教师正常教学活动、让学生网上自学而放任不管的现象出现。保证教学环节完整有效，鼓励教师采用“语音+PPT”形式进行线上教学；课前应发布学习任务，提供学生预习资料；课中，适时进行点名、讨论、抢答、测验等课堂活动；课后组织好讨论、答疑，按要求布置作业，并做好在线答疑与作业批改。同时，结合疫情防控和具体授课内容，做好“课程思政”，并结合线上教学实际情况和遇到的问题，开展多种形式的教研活动。
针对最关心的线上教学质量如何监管，《方案》明确规定要做好线上教学跟踪管理，所有教师除按正常授课准备外，还需在2月28日前完成至少4周的线上教学相关教学准备。做好线上教学质量监控，教务处随时监测全校线上教学运行情况，对于教学秩序混乱的学院和课程，将给予全校通报，并约谈相关责任人；对于在课表安排时段内，发生延迟上课、旷课、提前下课、不正常组织教学活动等相关违规行为，将依据有关规定，给予责任人相应处分。同时要加强舆情监控，积极传播正能量，传播科学的疫情防控知识与理念，正确解读国家的路线、方针、政策。教学督导将跟踪指导授课过程，以学生身份随机加入授课班级，进行旁听，及时了解线上教学情况，并给予指导。

（宣传部稿）