报告中，王铭玉从交叉学科的概念与特点出发，阐述了设立交叉学科为第14个学科门类的双重原因及交叉学科的优势；围绕跨学科、通识性、创新性，从11个维度梳理和分析了世界著名大学与我国学科专业发展趋势；通过探讨新文科的理论与实践，指出新文科的三种增长方式和三种增长机遇，提出新文科建设的理性思考，对我校学科专业建设极具启示意义。
朱立光在总结讲话时指出，王铭玉所作的报告站位高、理念新、信息量大，为我校新文科建设提供了切实可行的路径，对我校学科专业优化和升级具有很强的指导意义。他鼓励在座的师生要认真消化、深入思考，积极融入新文科建设，主动对接国家和区域发展战略，走出一条具有科大特色的学科专业建设之路，为培养时代新人贡献力量。
报告会由教务处和外国语学院主办。部分文科学院师生共计100余人聆听了报告。
附：王铭玉教授简介
王铭玉，天津外国语大学二级教授、博士生导师、博士后合作导师、天津外国语大学原副校长、翻译与跨文化传播研究院院长、中国逻辑学会符号学专业委员会主任委员、中国语言与符号学研究会会长、中央编译局国家高端智库核心团队成员、天津市****、天津市杰出津门****、天津市教学名师、俄罗斯普希金奖章获得者、俄罗斯“友谊与合作”奖章获得者，享受国务院特殊津贴。兼任全国外语教学指导委员会俄语分会副主任委员、中国翻译协会对外话语体系研究委员会副主任、天津市外文学会会长、京津冀MTI教育联盟联盟长、国家教材委员会专家委员会委员、教育部义务教育俄语课标组组长、全国翻译专业资格（水平）考试俄语专家委员会副主任等职，12所大学和研究机构的客座教授和兼职研究员。
