姓名
杨晓宏
职称职务 教授（三级）、博士生导师

学科专业 教育技术学
Email yxhjs@263.net

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【个人简历】
1986年毕业于西北师范大学物理系物理教育专业，后留校任教于西北师范大学电教系；1991年于华南师范大学教育技术学专业研究生毕业，获教育学硕士学位。现任西北师范大学知行学院副院长、西北师范大学教育技术学院教授、博士研究生导师。

【课程教学】

研究生课程：《教育信息化理论与实践》
【科学研究】
长期从事教育信息化理论与实践领域的教学及研究工作，先后主持完成了全国教育科学规划国家重点项目、教育部人文社会科学研究项目、教育部“高师教学改革计划”项目、甘肃省社科规划项目、甘肃省高等学校科研项目、教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会委托项目、教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会中标项目、甘肃省农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组办公室委托项目等各类科研项目17项；在科学出版社、高等教育出版社、北京大学出版社、中国人民大学出版社出版教材及学术专著23部；在《中国电化教育》、《电化教育研究》、《开放教育研究》、《现代教育技术》、《现代远距离教育》、《中国远程教育》等期刊发表学术论文220余篇。研究成果获各类科研奖励25项，其中甘肃省高等学校科研优秀成果（人文社会科学类）一等奖4项、二等奖1项、三等奖3项，甘肃省社会科学优秀成果二等奖1项、三等奖3项，甘肃省教学成果奖省级二等奖3项、教育厅级奖2项。系甘肃省领军人才第二层次人选，甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才。
【学术暨社会兼职】
先后担任中国高等教育学会教学研究分会理事、中国教育技术协会理事、中国教育技术协会影视传媒专业委员会常务理事、教育部学位与研究生教育发展中心“教育学”学科评估专家、教育部学位与研究生教育发展中心学位授权审核通讯评议专家、中国博士后科学基金面上资助评审专家、教育部人文社会科学研究一般项目通讯评审专家、全国教育科学规划课题成果鉴定专家、教育部学位与研究生教育发展中心学位论文通讯评议专家、北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》评审专家、“科讯杯”国际大学生影视作品大赛组委/评委、教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会“全国教育技术学专业本科生系列课程教材”通讯评审专家、甘肃省青少年科技创新大赛组织委员会评审委员会专家、甘肃省农村党员干部现代远程教育工程技术方案专家评审组组长、甘肃省农村党员干部现代远程教育工程教学平台验收专家组组长、全球华人计算机教育应用大会论文评审专家/子会议副执行主席、甘肃省高等教育教学成果评审专家、《华中师范大学学报（人文社会科学版）》等学术期刊审稿人、甘肃省财政厅“省级政府采购”评审专家、陕西理工学院兼职教授、宁夏师范学院客座教授。
【代表论文】
1．杨晓宏，郝照，周海军，周效章，李运福．基于质量功能展开(QFD)的高校在线开放课程教学质量认定标准研究——高校在线开放课程价值主体需要分析[J].中国电化教育,2019（6）．
2．杨晓宏，周海军，周效章，郝照．国内在线课程质量认定研究述评[J].电化教育研究，2019（5）.
3．杨晓宏，周效章，李运福．价值主体需要视角的高校在线开放课程教学质量认定研究[J]．中国电化教育，2018（7）.
4．杨晓宏，李运福，杜华，杨方琦，周效章.高校在线开放课程引入及教学质量认定现状调查研究[J].电化教育研究，2018（8）.
5．杨晓宏，李运福．我国网络课程研究热点与趋势分析[J].现代远距离教育，2018（3）.
6．杨晓宏，周效章．我国在线教育现状考察与发展趋向研究——基于网易公开课等16个在线教育平台的分析[J].电化教育研究，2017（8）.
7．杨晓宏，周效章．从二八定律到长尾理论的启示:在线教育视角[J]．现代远距离教育，2017（6）.
8．杨晓宏，杨方琦．基于教育技术学专业的卓越中学信息技术教师培养模式研究[J].中国电化教育，2016（2）.
9．杨晓宏，杨方琦．基于“一师一课”活动的教师课程资源开发策略研究[J].电化教育研究，2016（8）.
10．杨晓宏，杜华．利益相关者视角的基础教育信息化绩效评估模型研究[J]．现代远距离教育，2016（3）.
11．杨晓宏，杜华.国内基础教育信息化绩效评估研究综览[J].电化教育研究，2015（4）.
12．杨晓宏，党建宁.翻转课堂教学模式本土化策略研究——基于中美教育文化差异比较的视角[J].中国电化教育，2014（11）.
13．杨晓宏，杨方琦.利益相关者视角的高等教育信息化发展策略研究[J].电化教育研究，2014年（11）.