? ? 王雨吟? ?? ? ? 博士，副教授，硕士生导师?
? ? ?Email:?wangyuy2@mail.sysu.edu.cn?

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研究领域临床心理学；家庭教养；儿童行为问题；心理健康干预项目
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教育背景? 2006年-2011年：北京大学心理学系 心理学专业 哲学博士
? 2003年-2006年：北京大学经济中心 经济学专业 经济学学士（双学位）
? 2002年-2006年：北京大学心理学系 心理学专业 理学学士
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职业经历? 2019年? -? 至今：中山大学心理学系? 副教授 ??
? 2014年-2018年：中山大学心理学系 讲师
? 2011年-2014年：中山大学心理学系 师资博士后
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科研项目? 中山大学高校基本科研业务费青年教师重点培育项目, 2020.01-2021.12, 主持
? 国家自然科学基金青年项目，2018.01-2020.12，主持
? 教育部人文社会科学研究青年基金项目，2016.07-2019.06，主持
? 广东省自然科学基金-博士启动纵向协同项目，2017.05-2020.05，主持
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译著（美）JoEllen Patterson, Lee Williams, Todd M. Edwards, Larry Chamow, Claudia Grauf-Grounds著，王雨吟译. 家庭治疗技术（第三版）. 中国轻工业出版社，2020年8月.
（美）James Morrison著，王雨吟译. 实用DSM-5. 天津科学技术出版社，2020年6月.
（美）JoEllen Patterson, Lee Williams, Todd M. Edwards, Larry Chamow, Claudia Grauf-Grounds著，王雨吟译. 家庭治疗技术（第二版）. 中国轻工业出版社，2012年4月.
（美）尼古拉斯·迪方佐著，王雨吟译. 哪些话该听，哪些话不该听. 华东师范大学出版社，2009年11月.
（美）布莱伊尔著，徐凯文，聂晶，王雨吟，张怡玲译. 心理创伤的治疗指南. 轻工业出版社，2007年4月.
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论文 （*通讯作者? ^#指导学生）Wang, Q., Hoi, S., Wang, Y., Lam, C., Fang, F., & Yi, L*. (2020). Gaze response to others’ gaze following in children with and without Autism. Journal of Abnormal Psychology, 129, 320-329. (Q1, IF: 5.519)
Chan, B. S. M., Deng, J. ^# (co-first author), Li, Y., Shen, Y., Li, T., Wang, Y.*, & Yi, L*. (2020). The role of self-compassion in the relationship between Post-traumatic growth and psychological distress in caregivers of children with Autism. Journal of Child and Family Studies, 29, 1692-1700. (Q2 in Family Studies, IF: 1.556)
Huang, J., Fan, L., Lin, K., & Wang, Y*. (2020). Variants of children with psychopathic tendencies in a community sample. Child Psychiatry & Human Development, 51, 563-571. (Q2, IF: 2.07)
Li, Y.^#, Deng, J. ^#, Lou, X. ^#, Wang, H. ^#, & Wang, Y.* (2020). A daily dairy study of the relationships among daily self-compassion, perceived stress and health-promoting behaviors. International Journal of Psychology, 55, 364-372. (Q2, IF: 1.6)
Wang, Q., Hoi, S., Wang, Y.*, Song, C., Li, T., Lam, C., Fang, F., & Yi, L.* (2020).? Out? of? Mind,? Out? of? Sight?? Investigating? Abnormal? Face? Scanning? in? Autism? Spectrum Disorder?Using?Gaze-Contingent?Paradigm. Developmental Science, 23, e12856. doi: 10.1111/desc.12856. (Q1, IF: 4.0)
Zhou, H., Wang, Y. (co-first author), Ding, J., Wang, Y., & Pan, J.* (2019). Development and validation of an age-appropriate self-compassionate reactions scale for children (SCRS-C). Mindfulness, 10, 2439-2451. (Q1, IF: 3.0)
Zhang, Y., Song, W., Tan, Z., Wang, Y., Lam, C., Hoi, S., Xiong, Q., Chen, J.*, Yi, L*. (2019). Theory of robot mind: false belief attribution to social robots in children with and without autism. Frontiers in Psychology, 09 August, Doi: 10.3389/fpsyg.2019.01732. (Q2, IF: 2.1)
Zhang, Y., Song, W., Tan, Z., Zhu, H., Wang, Y., Lam, C., Weng, Y., Hoi, S. P., Chan, B., Chen, J.*, & Yi, L.* (2019). Could social robots facilitate children with Autism Spectrum Disorders in learning distrust and deception? Computers in Human Behavior, 98, 140-149. (Q1, IF: 3.5)
Wang, Y., Fan, L. ^#, Zhu, Y., Yang, J., Wang, C., Gu. L., Zhong, S., Huang, Y., Xie, X., Zhou, H., Luo, S*., & Wu, X. (2019). Neurogenetic mechanisms of self-compassionate mindfulness: the role of oxytocin-receptor genes. Mindfulness, 10, 1792-1802. (Q1, IF: 3.0)
Pan, J., Liang, Y., Zhou, H., & Wang, Y*. (2019). Mindful parenting assessed in Mainland China: psychometric properties of the Chinese Version of the Interpersonal Mindfulness in Parenting Scale. Mindfulness, 10, 1629-1641. (Q1, IF: 3.0)
周晖，陈晓，范林林^#，苏岚颖，谢晓琳，林可秀^#，王雨吟*. 正念教养干预在中国家长中的应用：可行性及有效性探讨. 中国临床心理学杂志. 2018, 26(3): 615-619.
Hu, Y., Wang, Y*., Sun, Y^#., Arteta-Garcia, J., & Purol, S. (2018). Diary study: the protective role of self-compassion on stress-related poor sleep quality. Mindfulness, 9, 1931-1940. (Q1, IF: 3.0)
Wang, Y., Liang, Y., Fan, L^#., Lin, K^#., Xie, X., Pan, J.*, & Zhou, H*. (2018). The indirect path from mindful parenting to emotional problems in adolescents: the role of maternal warmth and adolescents’ mindfulness. Frontiers in psychology, 13 April, Doi: 10.3389/fpsyg.2018.00546. (Q2, IF: 2.3)
李燕娟^#，王雨吟*. 自悯信书写对年轻女性客体化身体意识的作用. 中国临床心理学杂志. 2018, 26(1): 179-183.
陈晓*，周晖，王雨吟. 正念父母心：正念教养理论、机制及干预. 心理科学进展. 2017, 25(6), 989-1002.
Wang, Y., Pan, J., Zhang, X., & Yi, C*. (2015). The association between family factors and child behavior problems using dyadic data. Child: care, health and development, 41, 1082-1089. (Q2, IF: 1.7)
黄嘉笙^#，王雨吟*. 认知偏差矫正：范式与效果. 中国临床心理学杂志, 2015, 23(3): 443-447.
王雨吟，林锦婵，潘俊豪*. 个体认知-抑郁模型：自我怜悯、完美主义、反刍思维和抑郁的关系. 中国临床心理学杂志. 2015, 23(1): 120-123.
Zhou, T., Yi, C.*, Zhang, X., & Wang, Y. (2014). Factors impacting the mental health of the caregivers of children with asthma in China: Effects of family socioeconomic status, symptoms control, proneness to shame, and family functioning. Family Process, 53, 717-730. (Q1, IF: 2.4)
Wang, Y., Xu, K., Cao, G., Qian, M.*, Shook, J., Ai, A.L. (2012). Childhood Maltreatment in an Incarcerated Sample in China: Prediction for Crime Types in Adulthood. Children and Youth Services Review, 34, 1553-1559. (Q2, IF: 1.0)

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教授课程:?本科生:变态心理学 心理咨询与治疗
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?硕士生:家庭治疗 高级咨询技术
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代表性成果
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