华 南 师 范 大 学
攻读硕士学位研究生培养方案
院(系)名称 | 教育科学学院 继续教育学院 | 研 究 方 向 | |
学科专业 | 成人教育学 | 1 | 成人教育发展与改革研究 |
2 | 成人与职业教育管理研究 | ||
3 | 教师继续教育研究 | ||
学 制 | 三年 | 4 |
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5 |
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培养目标: 适应我国成人继续教育事业发展的需要,培养具有创新意识和开拓精神,掌握现代成人教育发展基本理论,身心健康,具有分析与解决问题能力,面向高校、科研机构及管理机构等从事成人继续教育教学、科研及管理等方面工作的高层次专业人才。具体要求是: 1、学习与掌握马克思主义基本原理和中国特色的社会主义理论,具有良好的思想道德素质,有强烈的事业心、责任感和开拓创新精神。 2、掌握扎实的教育理论基础和系统的成人教育理论知识,熟悉现代成人教育思想,了解国内外成人教育、继续教育理论的发展过程和最新成果,熟练掌握教育科学研究方法和一门外国语。具有一定开展成人教育研究的能力。 3、在掌握专业理论知识的基础上,能结合成人教育、继续教育实践发展,具有独立分析与解决问题的能力,形成较强的实践能力和创新能力。 4、具有较高的科学素养,保持身心健康。 | |||
培养的主要内容(方式、方法和要求): 1、除开设2门公共基础学位课程(政治理论课和第一外国语)外,开设了专业学位课程4门(必修),3个专业方向选修课程共10门(研究生必选课程4门),在此基础上,指导研究生开展文献阅读,参加学术报告会,进行成人教育教学、管理实践和科研训练等。研究生完成35个学分的课程学习。 2、采取导师负责与专业指导组集体培养相结合的培养方式,学位课程学习和学位论文并重,系统的专业理论知识学习与教育实践、科学研究相结合的培养方法。 3、采用讲授与自学、读书与讨论、学习与研究、理论与实践相结合的教学形式,加强对研究生自学能力以及提出问题、分析与解决问题能力的培养,充分发挥研究生的主动性和积极性。 4、鼓励研究生参与导师的科研项目并共同发表科研论文。研究生在论文答辩前必须在正式学术刊物上公开发表1篇与本研究方向相关的学术论文。 |
硕士学位研究生教学计划
院(系)名称 | 教育科学学院
| 学科专业 | 成人教育学 | |||||||||||||
序 | 课程名称 | 学 时 | 学分 | 拟主讲 教师 | 各学期教学安排 | 考查 | 考试 | |||||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |||||||||||
1 | 学位课程 | 外国语 Foreign Language | 120 | 4 |
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2 | 政治理论课 Political Theory | 74 | 3 |
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3 | 成人教育理论研究 Theory Research on Adult Education | 60 | 3 | 郑淮、马林 | √ |
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4 | 成人教育管理研究 Administration Research on Adult Education | 60 | 3 | 曾荣青 | √ |
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5 | 教师教育研究 Teacher Education Research | 60 | 3 | 雷丹 、马林 | √ |
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6 | 成人学习研究 Research on Adult Learning | 60 | 3 | 雷丹 |
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1 | 选修课程 | 成人教育社会学 Sociology of Adult Education | 40 | 2 | 郑淮 |
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2 | 终身教育理论研究 Theory Research on Lifelong Education | 40 | 2 | 马林 |
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3 | 比较成人教育研究 Comparative Adult Education Research | 40 | 2 | 雷丹 |
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4 | 人力资源开发研究 Research on Human Resources Development | 40 | 2 | 曾荣青 |
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5 | 成人与职业教育政策法规研究 Research on Policy and Low of Adult and Vocational Education | 40 | 2 | 马林 |
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6 | 现代远程教育研究 Research on Contemporary Distance Education | 40 | 2 | 张妙华 |
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7 | 一级学科选修课 | 40 | 2 | 教科院 |
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文献综述、读书/学术报告 Literature Review, Reading / academic report |
| 1 | 导师 |
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教学实践和科研训练 Teaching Practice and Research Training
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| 1 | 导师 |
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学 位 论 文 Dissertation |
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| 导师 |
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