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攻读硕士学位研究生培养方案
院(系)名称 | 教育科学学院 南海学院 | 研 究 方 向 | |
学科专业 | 职业技术教育学 | 1 | 高等职业技术教育(教育科学学院) |
2 | 国际职业技术教育(南海学院) | ||
学 制 | 3—4年 | ||
培养目标: 培养综合素质较高、知识面广、研究能力较强,具有开拓进取精神,适应社会需求的职业技术教育教师、管理人员,以及企业人力资源开发、培训和管理的专业人才。具体目标为: 1、具有坚定正确的政治思想素质,个性健全,有良好的社会责任感和职业精神,具有良好的沟通和协作能力。 2、具有系统的职业技术教育专业理论知识和较强的实践能力,掌握国内外职业技术教育最新的理论成果和改革实践,了解职业培训的基本理论和相关专业知识,具有较高的职业技术教育学科素养。 3、具有科学的世界观和方法论,形成较强的分析、整合、批判和创新的思维能力,具有较强的职业技术教育理论研究能力和职业培训实操技能。 培养学生较好地掌握教育科学研究方法和一门外国语,具有较强的外语书面和口语表达能力,能熟练地阅读本专业的外文文献。 4、熟练掌握一门外语,能运用外语阅读本专业的外文文献。 | |||
培养的主要内容(方式、方法和要求): 1、学位课程以讲授讨论与有指导的自主学习相结合进行。 2、选修课程以指导学习和课题研究实践活动相结合进行。 3、导师个人负责与专业指导组集体培养相结合。 4、注重科研方法的训练和实践技能的培养:通过参与项目研究,使研究生掌握科学的研究方法,提高研究能力;通过技能训练,使研究生掌握核心的职业培训技能。 |
硕士学位研究生教学计划
院(系)名称 | 教育科学学院 南海学院 | 学科专业 | 职业技术教育学 | |||||||||||||
序 | 课程名称 | 学 时 | 学分 | 拟主讲 教师 | 各学期教学安排 | 考查 | 考试 | |||||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |||||||||||
1 | 学位课程 | 外国语 | 120 | 4 | √ | √ | √ | |||||||||
2 | 政治理论课 | 74 | 3 | √ | √ | √ | ||||||||||
3 | 职业技术教育学 | 60 | 3 | 刘志文 副教授 | √ | √ | ||||||||||
4 | 教育科学研究方法 | 60 | 3 | 卢晓中 教授 | √ | √ | ||||||||||
5 | 比较职业技术教育 | 60 | 3 | 吴剑丽 教授 | √ | √ | ||||||||||
6 | 高等教育学 | 60 | 3 | 李盛兵 教授 | √ | √ | ||||||||||
7 | 职业技术教育管理学 | 60 | 3 | 曾碧卿 副教授 | √ | √ | ||||||||||
1 | 选修课程 | 人力资源开发与管理 | 40 | 2 | 韩小兴 教授 | √ | √ | |||||||||
2 | 职业培训理论与实践 | 40 | 2 | 李娅玲 副教授 | √ | √ | ||||||||||
3 | 职业教育课程与教学论 等同于职教高等学校教学理论 | 40 | 2 | 刘志文 副教授 | √ | √ | ||||||||||
4 | 中国职业技术教育发展与改革 | 40 | 2 | √ | √ | |||||||||||
5 | 职业生涯规划 | 40 | 2 | 韩小兴 教授 | √ | √ | ||||||||||
6 | 企业资源管理(ERP) | 40 | 2 | 曾碧卿 副教授 | √ | √ | ||||||||||
7 | 职业技术教育专题讲座 | 2 | 指导教师组 | √ | √ | |||||||||||
8 | 国际职业教育案例研究 | 40 | 2 | | √ | √ | ||||||||||
文献综述、读书/学术报告 | 1 | 导师 | ||||||||||||||
教学实践和科研训练 | 1 | 导师 | ||||||||||||||
学 位 论 文 | 导师 | √ | √ | √ | ||||||||||||
*“各学期教学安排”、“考查”和“考试”栏目里用“√”来表示。