华 南 师 范 大 学
攻读硕士学位研究生培养方案
院(系)名称 | 物理与电信工程学院 | 研 究 方 向 | |
学科专业 | 电磁场与微波技术 | 1 | 无线通信 |
2 | 微波器件及电路 | ||
3 | |||
学 制 | 3年 | 4 | |
5 | |||
培养目标: 培养热爱祖国,拥护党的领导,具有扎实专业知识基础并富于创新精神和实践能力的德才兼备人才。 学生通过专业学习,能熟练掌握本专业的基础理论知识、主要实验技术以及一门外语。了解本学科的发展动向,在电磁场与微波技术,通信,信号、图象处理,智能仪器设计与测试等方面有较强的应用能力,并能独立完成硬件、软件系统设计。具有一定的科研能力和研发能力。 学生毕业后应能胜任高等学校的教学、科研机构的研究以及企业的电子信息类的业务工作。 | |||
培养的主要内容(方式、方法和要求): 1. 社会主义的人生观、道德观的培养。爱国主义,唯物论和科学道德观的培养。 2. 按国家统一要求,使学生的英语达到相应水平,能熟练查询、阅读相关科技文献、材料。 3. 指导教师根据研究方向与学生知识结构具体情况,有针对性地设置基础理论课程。在实验方面着重培养学生的独立工作能力,创新和研制能力。 4. 通过导师指导,参加科研课题研究和新产品研制,使学生掌握正确的科研方法,具备电子信息类产品的研制能力。 |
硕士学位研究生教学计划
院(系)名称 | 物电学院 | 学科专业 | 电磁场与微波技术 | |||||||||||||
序 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 拟主讲 教师 | 各学期教学安排 | 考查 | 考试 | |||||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |||||||||||
1 | 学位课程 | 第一外 国 语 | 120 | 4 | √ | √ | ||||||||||
2 | 政治理论课 | 74 | 3 | √ | √ | |||||||||||
3 | 最优化理论方法 Optimal theory and method | 60 | 3 | 潘中良 | √ | |||||||||||
4 | 图像处理与编码 Image processing and coding | 60 | 3 | 李榕 | √ | |||||||||||
5 | 微波技术及应用 Microwave technology and applications | 60 | 3 | 孙番典 | √ | |||||||||||
6 | 现代信号处理 Advanced signal processing | 60 | 3 | 李军 | √ | |||||||||||
7 | ||||||||||||||||
1 | 选修课程 | 计算电磁学 Engineering Electromagnetics | 40 | 2 | 谢元栋 | √ | ||||||||||
2 | 智能仪器与系统 Intelligent instruments and systems | 40 | 2 | 刘琼发等 | √ | |||||||||||
3 | 无线通信 Wireless telecommunication | 40 | 2 | 李榕 | √ | |||||||||||
4 | 嵌入式系统 Embedded systems | 40 | 2 | 潘中良 | √ | |||||||||||
5 | 计算机控制技术 Computer control technology | 40 | 2 | 周卫星等 | √ | |||||||||||
6 | 光电技术与系统 Photoelectric technology and systems | 40 | 2 | 何振江 | √ | |||||||||||
7 | EDA设计 Electronic design automation | 40 | 2 | 肖化等 | √ | |||||||||||
8 | 高级程序设计与软件工程 Advanced language program design and software engineering | 40 | 2 | 陈倩 | √ | |||||||||||
9 | DSP原理与应用技术 DSP and its applications | 40 | 2 | 肖化等 | √ | |||||||||||
专题综述、读书/学术报告、研究性实验报告、研究论文 | 2 | |||||||||||||||
教学实践和科学研究实践 | 2 | |||||||||||||||
学 位 论 文 | ||||||||||||||||
*“各学期教学安排”、“考查”和“考试”栏目里用“√”来表示。