华 南 师 范 大 学
攻读硕士学位研究生培养方案
| 院（系）名称 | 化学与环境学院 | 研 究 方 向 | |
| 学科专业 | 分析化学 | 1 | 现代分离分析 |
| 2 | 生化分析 | ||
| 学 制 | 三年 | 3 | 环境分析 |
| 指导组长 | 汤又文 | 4 | 药物分析 |
| 培养目标：
培养德智体全面发展的高层次专业人才，具体目标是： 1. 具有良好的政治思想和道德品质，有强烈的事业心和责任感，有强烈的竞争意识和合作意识。 2. 具有扎实的专业基础知识，对相关学科有较深入的了解，具有较强的英语阅读能力和写作能力。 3. 具有独立从事科学研究的能力。 | |||
| 培养的主要内容（方式、方法和要求）： 培养方法： 1. 理论知识和学位论文并重。 2. 理论学习包括教师指导及学生自学，教师讲授难点、主持专题讨论。 3. 在导师指导下学生独立进行文献调研，写出开题报告，完成学位论文。 培养方式： 指导组集体培养与导师负责制结合。 | |||
硕士学位研究生教学计划
| 院（系）名称 | 化学与环境学院 | 学科专业 | 分析化学 | ||||||||||||
| 序 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 拟主讲 教师 | 各学期教学安排 | 考查 | 考试 | ||||||||
| 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | ||||||||||
| 1 | 学位课程 | 外 国 语 | 120 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 2 | 政治理论 | 74 | 3 | √ | √ | ||||||||||
| 3 | 现代光分析选论 | 60 | 3 | 俞英 | √ | √ | |||||||||
| 4 | 分离科学与技术 | 60 | 3 | 左雄军 | √ | √ | |||||||||
| 5 | 电分析化学研究方法 | 60 | 3 | 李红、李核 | √ | √ | |||||||||
| 6 | 现代仪器实验技术 | 60 | 3 | 梁勇等 | √ | √ | |||||||||
| 7 | |||||||||||||||
| 8 | |||||||||||||||
| 1 | 选修课程 | 分析化学前沿 | 40 | 2 | 指导组 | √ | √ | ||||||||
| 2 | 超分子化学与分子识别 | 40 | 2 | 汤又文、曹玉娟 | √ | √ | |||||||||
| 3 | 计量化学 | 40 | 2 | 许 旋 | √ | √ | |||||||||
| 4 | 药物化学选论 | 40 | 2 | 梁 勇 | √ | √ | |||||||||
| 5 | 环境化学选论 | 40 | 2 | 陈洪伟 | √ | √ | |||||||||
| 6 | 配位化学 | 40 | 2 | 吴建中 | √ | √ | |||||||||
| 7 | 有机合成 | 40 | 2 | 杨定乔 | √ | √ | |||||||||
| 8 | 高等有机化学 | 40 | 2 | 杨定乔 | √ | √ | |||||||||
| 9 | 生物化学选论 | 40 | 2 | 胡小刚 | √ | √ | |||||||||
| 10 | |||||||||||||||
| 文献综述、读书/学术报告 | 2 | 导师 | |||||||||||||
| 教学实践和科研训练 | 2 | 导师 | |||||||||||||
| 学 位 论 文 | 导师 | ||||||||||||||
*“各学期教学安排”、“考查”和“考试”栏目里用“√”来表示。
（不得另外加页）
