华 南 师 范 大 学
攻读硕士学位研究生培养方案
|    院(系)名称  |      经济与管理学院  |      研 究 方 向  |  |
|    学科专业  |      经济史  |      1  |      地缘经济战略研究  |  
|    2  |      历史文化资源与区域开发  |  ||
|    3  |      世界近现代经济史  |  ||
|    学 制  |      3年  |      4  |      
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|    5  |      
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|    培养目标: 强调专业基础理论和专业知识的学习,重视综合素质创新和创业精神,提高分析与解决问题能力的同时,根据实际需要和不同面向确定培养目标。本专业拟培养以下三个方向的实用与理论人才: 1、地缘经济学与地缘战略,目标是培养地缘经济学人才,研究经济和经济现象的时空关系、分布状态及其运行机制和运行轨迹;研究经济现象与地理关系、地缘区位之间的相互作用关系及其规律;研究地理现象、地缘关系对社会经济文化的互动作用和影响;其人才培养为当代各国大战略、区域经济和区域文化发展战略提供理论依据,为经济与文化的开发、设计、规划提供全方位的理论依据。 2、历史文化资源与区域开发 目标是培养策划历史文化资源与区域发展战略的人才,能对区域整体发展方向、目标、任务、路线方针和政策的计划和决策,立足于历史文化资源对区域的经济、社会、环境的发展作全局性、长远性和纲领性的谋划。 3、世界近现代经济史 目标是培养经济史理论人才,着重掌握当代世界经济史的研究对象、历史进程、模式比较,学科性质,并掌握其它相近学科理论与方法。着重培养世界现代化模式比较与第三世界经济发展专门理论人才。 
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|    培养的主要内容(方式、方法和要求): 1、建立以理论研究与实证研究为主体的教学方式,重视和促进研究生个性的健康发展,更多地采用启发式、研讨式、参与式教学方式。 2、课程体系有足够的宽广度和纵深度,改革培养模式单一和专业知识面过窄的现象。培养方案突出对研究生创新能力、实践能力的培养,增进研究生的人文素质和科学素质。 3、在本门学科掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力;至少掌握二门外语,能熟练地阅读本专业的外文文献。 4、培养的重点是为高等院校经济史的理论教学与研究,为国家、地方政府大战略、区域经济和区域文化发展战略提供人才。 
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硕士学位研究生教学计划
|    院(系)名称  |      经济与管理学院  |      学科专业  |      经济史  |  |||||||||||||
|    序  |      课程名称  |      学时  |      学分  |      拟主讲 教师  |      各学期教学安排  |      考查  |      考试  |  |||||||||
|    一  |      二  |      三  |      四  |      五  |      六  |  |||||||||||
|    1  |      学位课程  |      外 国 语Political Theory  |      120  |      4  |      √  |      √  |      √  |  |||||||||
|    2  |      政治理论Foreign Language  |      74  |      3  |      √  |      √  |  |||||||||||
|    3  |      中级宏观经济学Intermediate Macroeconomics  |      60  |      3  |      彭文平等  |      √  |      √  |  ||||||||||
|    4  |      中级微观经济学Intermediate Microeconomics  |      60  |      3  |      董志强、 王智波  |      √  |      √  |  ||||||||||
|    5  |      世界近现代经济史Economic History of Contemporary and Modern World  |      60  |      3  |      李继东  |      √  |      √  |  ||||||||||
|    6  |      世界经济专题研究 Special Topic Research on World Economy  |      60  |      3  |      俞梅珍  |      √  |      √  |  ||||||||||
|    1  |      选修课程  |      计量经济学*Econometrics  |      40×2  |      2  |      程振源等  |      √  |      √  |      √  |  ||||||||
|    2  |      国际经济学 International Economics  |      40  |      2  |      蔡一鸣  |      √  |      √  |   ||||||||||
|    3  |      发展经济学 Development Economics  |      40  |      2  |      曹宗平 贾丽虹  |      √  |      √  |   ||||||||||
|    4  |      地缘经济学与地缘战略Geographical Economics and Strategies  |      40  |      2  |      李继东  |      √  |      √  |   ||||||||||
|    5  |      新中国经济史Economic History of New China  |      40  |      2  |      胡靖  |      √  |      √  |   ||||||||||
|    6  |      产业经济学Industrial Economics  |      40  |      2  |      李健英  |      √  |      √  |   ||||||||||
|    7  |      新政治经济学New Political Economy  |      40  |      2  |      董志强  |      √  |      √  |   ||||||||||
|    8  |      西方经济思想史History of Western Economics Thoughts  |      40  |      2  |      方兴起  |      √  |      √  |   ||||||||||
|    文献综述、读书/学术报告  |      2  |      学院  |      √  |      √  |      √  |      √  |   ||||||||||
|    教学实践和科研训练  |      2  |      学院  |      √  |      √  |      √  |   |||||||||||
|    学 位 论 文  |      导师  |      √  |      √  |      √  |   ||||||||||||
注:“各学期教学安排”、“考查”和“考试”栏目里用“√”来表示。加*号的为限选课。
