院(系)名称 | 公共管理学院 | 研 究 方 向 | |
学科专业 | 科学技术史 | 1 | 科技文化史 |
2 | 科技思想史 | ||
3 | 科技社会史 | ||
学 制 | 三年 | 4 | 岭南科技史 |
5 | |||
培养目标: 1、热爱祖国、遵纪守法、服务社会。 2、恪守学术道德,具有严谨的治学态度,勇于创新亦善于合作。 3、具备科技史研究所必需的基础理论与专业知识,具有独立进行科学研究和解决实际问题的能力。至少掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文文献。 4 、身心健康、文理兼融。 | |||
培养的主要内容(方式、方法和要求): 1、导师个人负责与专业指导组集体培养相结合。 2.课堂讲授与讨论相结合。 3.基础理论研究与科研训练相结合。 4.课后导师指导与学生自学相结合。 5.古代科技与当今前沿科技,考古与察今相结合。 |
华南师范大学攻读硕士学位研究生培养方案
硕士学位研究生教学计划
院(系)名称 | 公共管理学院 | 学科专业 | 科学技术史 | |||||||||||
序 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 拟主讲 教师 | 各学期教学安排 | 考查 | 考试 | |||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |||||||||
1 | 学位课程 | 外 国 语 Foreign Language | 120 | 4 | √ | √ | √ | |||||||
2 | 政治理论 Political Theory | 74 | 3 | √ | √ | √ | ||||||||
3 | 科技史文献学 Bibliography of history of science | 60 | 3 | 黄世瑞 | √ | √ | ||||||||
4 | 世界中古科学史 History of Science in Middle Age | 60 | 3 | 勾文增 | √ | √ | ||||||||
5 | 欧洲近代科学史 History of Science in | 60 | 3 | 勾文增 | √ | √ | ||||||||
6 | 中国古代科学史 History of Science In Ancient | 60 | 3 | 汪小虎 | √ | √ | ||||||||
1 | 选修课程 | 专业英语 Specialized English | 40 | 2 | 黄世瑞 | √ | √ | |||||||
2 | 科学史学综论 Research Approach of History of Science | 40 | 2 | 勾文增 | √ | √ | ||||||||
3 | 西方现代科学史 History of Modern Science in West | 40 | 2 | 勾文增 | √ | √ | ||||||||
4 | 中外科技交流史 History of Chinese and Foreign Scientific & Technological Exchanges | 40 | 2 | 汪小虎 | √ | √ | ||||||||
5 | 岭南科技文化史 History of Science & Technology in Lingnan | 40 | 2 | 汪小虎 | √ | √ | ||||||||
6 | 科学哲学 Philosophy of science | 40 | 2 | 董国安 | √ | √ | ||||||||
7 | 古汉语 Ancient Chinese Language | 40 | 2 | 黄世瑞 | √ | √ | ||||||||
8 | 中国史概论 History of | 40 | 2 | 汪小虎 | √ | √ | ||||||||
9 | 符号逻辑 Logic | 40 | 2 | 陈晓平 | √ | √ | ||||||||
10 | 科学社会学 Sociology of science | 40 | 2 | 董国安 | √ | √ | ||||||||
文献综述、读书/学术报告 Literature Review、Reading、Academic Report | 2 | 导师 | √ | √ | ||||||||||
教学实践和科研实践 Teaching Practice and Scientific Research Training | 2 | 导师 | √ | √ | ||||||||||
学 位 论 文 Dissertation | 导师 | √ | √ | √ | ||||||||||
*“各学期教学安排”、“考查”和“考试”栏目里用“√”来表示。