华
攻读硕士学位研究生培养方案
(2010级起适用
| 院（系）名称 | 生命科学学院 | 研 究 方 向 | |
| 学科专业 | 神经生物学 | 1 | 神经细胞信号传导 |
| 2 | 鸟鸣神经生理 | ||
| 3 | 长时程增强机理 | ||
| 学 制 | 3年 | 4 | |
| 5 | |||
| 培养目标： 培养面向现代化，面向世界，面向未来，德、智、体全面发展，具有坚实理论基础，知识面宽，适应性广，理论与实践相结合，具备独立开展工作及解决问题的能力的高级专门人才。 | |||
| 培养的主要内容（方式、方法和要求）： 1．采用导师个人负责与指导组集体培养相结合的方式 2．学位课程学习与学位论文并重 3．理论知识的掌握与实验技术技能的具备相结合的培养要求 4．在教师指引下，以自学为主，采用课堂讲授、讨论等相结合的教学方式 5．在导师指导下开展论文的科学研究工作，并积极参加各种学术交流活动 | |||
硕士学位研究生教学计划
| 院（系）名称 | 生命科学学院 | 学科专业 | 神经生物学 | ||||||||||
| 序号 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 主讲 教师 | 各学期 教学安排 | 考查 | 考试 | ||||||
| 一 | 二 | 三-六 | |||||||||||
| 1 | 必修学位课程 | 外 国 语 | 4 | 公共课 | √ | √ | |||||||
| 2 | 政治理论 | 4 | 公共课 | √ | √ | ||||||||
| 3 | 生物学研究进展 Progress in biology | 60 | 3 | 生科院 | √ | √ | |||||||
| 4 | 神经生物学研究技术 Method of neurobiology | 60 | 3 | 导师组 | √ | √ | |||||||
| 5 | 神经生物学进展 Progress in neurobiology | 60 | 3 | 导师组 | √ | √ | |||||||
| 6 | 高级神经生物学 Advanced neurobiology | 60 | 3 | 导师组 | √ | √ | |||||||
| 1 | 选修课程︵学生 任选 至少四门︶ | 鸟鸣神经生物学 Neurobiology of birdsong | 40 | 2 | 李东风 | √ | √ | ||||||
| 2 | 学习与记忆神经生物学 Neurobiology of Learning and memory | 40 | 2 | 肖 鹏 | √ | √ | |||||||
| 3 | 细胞的跨膜信号转导 Transmembrane signal transduction of cells | 40 | 2 | 龙 程 | √ | √ | |||||||
| 4 | 膜片钳技术 Patch Clamp | 40 | 2 | 杨 莉 | √ | √ | |||||||
| 5 | 生物统计学Biostatistics | 40 | 2 | 何风华 | √ | √ | |||||||
| 6 | 分子生物学技术Methods in molecular biology | 40 | 2 | 郑思春 | √ | ||||||||
| 文献综述、读书/学术报告 | 2 | 导师 | √ | √ | |||||||||
| 教学实践和科研训练 | 1 | 导师 | √ | √ | |||||||||
| 学 位 论 文 | 导师 | ||||||||||||
