院（系）名称

数学科学学院

研 究 方 向

学科专业

统计学

1

数理统计

2

生物卫生统计

3

应用统计

学 制

3年

4

金融统计

5

社会经济统计

培养目标：

使学生系统地掌握统计学的基本理论与方法，了解统计学的前沿动态，具有扎实的统计学理论基础、较宽的知识面、良好的统计学修养，以及较强的计算机应用能力，具有独立从事理论研究和统计实务工作的能力，能胜任统计调查、数据分析等实际工作，掌握一门外语（首选英语），能熟练阅读专业外文资料，并具有初步的国际学术交流能力。

培养的主要内容（方式、方法和要求）：

1．采用导师个人负责与指导组集体培养相结合的培养方式。充分发挥导师指导研究生的主导作用，发挥研究生的主动性和自觉性。

2．每名学生应修读4门专业学位课程，至少修读5门研究方向课程，并参加必要的教学实践和科学研究实践。学位课程由导师指定，选修课程则由学生本人与导师协商确定。

3．硕士生在入学三个月内，在导师的指导下制定出个人培养计划，个人培养计划根据学科专业培养方案的要求，结合个人实际，对其课程学习、文献阅读、教学与科研训练、开题报告、学位论文等要求和进度做出计划和安排。

4．导师指导研究生积极开展科学研究，参加各种学术活动，特别是对现实社会经济问题进行调查研究，撰写学术论文，以培养研究生的分析与解决问题的能力。毕业论文要求对所研究课题背景、研究现状、价值有明了的叙述，有自己研究出来的一定深度和难度的结果。

院（系）名称

数学科学学院

学科专业

统计学

序

课程名称

学时

学分

拟主讲

教师

各学期教学安排

考查

考试

一

二

三

四

五

六

1

学位课程

外 国 语

4

√

2

政治理论

3

√

3

数理统计学

3

√

√

4

抽样技术

3

√

√

5

时间序列分析

3

√

√

6

多元统计分析

3

√

√

1

选修课程

统计软件

2

√

√

2

应用随机过程

2

√

√

3

定性数据分析

2

√

√

4

贝叶斯统计学

2

√

√

5

试验设计

2

√

√

6

非劣性检验方法

2

√

√

7

生存分析

2

√

√

8

现代医学统计方法

2

√

√

9

非参数统计学

2

√

√

10

文献综述、读书/学术报告

2

√

√

教学实践和科研训练

2

√

√

学 位 论 文

√

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