3、《威尔逊道德教育思想述评》,刊《比较教育研究》2000年7期(增刊);
4、《香港回归后的高等教育学制和招生制度改革述评》,刊《比较教育研究》2000年7期(增刊);
5、《中英教育硕士专业学位教育的比较研究,刊《比较教育研究》2000年3期;
6、《面向二十一世纪的中等职业教育改革》,刊《广东教育》2000年6期;
7、《西方著名德育思想家的德育模式探讨》,刊《学术研究》2000年5期;
8、《深化教育改革迎接新的挑战》,刊《学术研究》2000年1期;
9、《论杜威"以儿童为中心"的教育思想》,刊《中国人文社会科学博士硕士文库•教育学卷》,浙江教育出版社1998年版;
10、《新加坡的双语教育政策》,刊《外国教育研究》1999年第4期;
11、《国际热门话题:高等教育改革》,刊《比较教育研究》1999年第4期;
12、《英国当前的比较教育研究述评》,刊《比较教育研究》1999年第3期;
13、《基础教育的重要性》,刊《广东教育》1998年第7——8期;
14、《评美国师范教育改革的一项实验》,刊《高等师范教育研究》1998年第3期;
15、《新加坡双语教育政策的历史演进》,刊《教育史研究》1997年第4期;
16、《论新加坡学校管理的标准化》,刊《比较教育研究》1997年第2期,人大复印书刊《中小学管理》1997年第2期全文刊载;
17、《世界师范教育的过去和未来》,刊《高等师范教育研究》1997年第1期,人大复印刊《高等教育》1997年第6期全文刊载;
18、《新加坡道德教育述评》,刊《浙江教育报》1997年4月19日;
19、《高等教育发展误区的经济学剖析》,刊《华南师范大学学报》1997年第3期;
20、《台湾高等学校内部管理现状及其改革思路》,刊《现代教育论丛》1997年第5期;
21、《关于比较教育学课程教什么的思考》,刊《华南师范大学学报》1997年“教学研究专辑”;
22、《台湾大学教育面向2l世纪的改革思路》,刊《高教探索》1996年第4期;
23、《课程教学结构整体性探讨》,刊《现代教育论丛》1996年第4期:
24、《探索师专教育改革与发展之路》,刊《教育导刊》1996年第3期;
25、《新加坡分流学制及其启示》,刊《浙江教育报》1996年7月31日;
26、《新加坡教育行政管理模式探讨》,刊《比较教育研究》1996年第3期,人大复印书刊《教育学》1996年第8期全文刊载;
27、《亚洲“四小龙”高等教育与经济发展模式比较》,刊《教育与经济》1996年第1期;
28、《西方著名德育思想家论理性与有道德的人》,刊《华南师范大学学报》1996年第1期,人大复印书刊《教育学》1996年第5期全文刊载;
29、(20世纪西方教育管理思想的发展回顾),刊《教育研究》1995年第10期;
30、《实现高校自主办学推进高教体制改革》,刊《中国高等教育》1995年第4期;
31、《西方发达国家高教运行机制框架》,刊《江苏高教》1995年第1期;
32、《西方著名德育思想家道德观评析》,刊《教育研究》1994年第8期;
33、《当前国际初等教育的改革措施》,刊《澳门教育》1994年第2期;
34、《外国义务教育经费的筹措》,刊《广州日报》,人大复印书刊《中小学教育》1994年第6期全文刊载;
35、《高等学校办学自主权浅议》,刊《华南师范大学学报》1993年第1期,人大复印书刊《高等教育》1993年第4期全文刊载;
36、《美国高校师资管理》,刊《人事管理研究》1993年第3期;
37、《高等教育应当成为开放系统》,刊《教育导刊》1993年第11期;
38、《论高教投资来源的多样化》,刊《高教探索》1993年2期;
39、《呼吁高等教育的机制革命》,刊《高等探索》1992年2期;
40、《迪尔凯姆德育思想探索》,刊《华南师范大学学报》1991年3期:
41、《苏美高教目标的比较研究》,刊《华南师范大学学报》1990年1期;(完)
所获奖项 荣誉称号:
1995年获国家教委、国家人事部授予的“全国优秀教师”称号
1995年获广东省授予的“南粤教书育人优秀教师”称号(特等奖)
1993年获国务院批准的“享受政府特殊津贴专家”称号
1993年获曾宪梓基金会授予的“全国高师优秀教师”称号
1991年获国家教委、国家人事部授予的“全国有突出贡献的留学回国人员”称号
学术获奖:
著作《外国教育史》(人民教育出版社90年版)获国家教委授予的全国优秀教材二等奖(1996年);
著作《比较高等学校管理》获广东省高教研究优秀成果三等奖(1997年);
著作《当代外国教育思想述评》获广东省高教研究优秀专著二等奖(1993年)
姓名 高凌飚 性别 单位 职务职称
教育从业经历
研究领域
主要研究课题
主要研究成果及专著
所获奖项
姓名 杨志武 性别 单位 职务职称
教育从业经历
研究领域
主要研究课题
主要研究成果及专著
所获奖项
姓名 陈业好 性别 单位 职务职称
教育从业经历
研究领域
主要研究课题
主要研究成果及专著
所获奖项
姓名 余进利 性别 男 单位 职务职称 讲师
教育从业经历
研究领域 课程与教学研究
主要研究课题
主要研究成果及专著
所获奖项
姓名 庄兆声 性别 单位 职务职称
教育从业经历
研究领域
主要研究课题
主要研究成果及专著 版译著《怎样做研究——教育与社会研究入门》,
主编,参加编写《课程理论与课程设计》,