E．项目排列先易后难
26．关于现况调查的叙述，下列哪项是错误的?
A．抽样调查是一种观察法
B．整群抽样适用于大规模调查
C．单纯随机抽样所得代表性最好
D．普查不适用于发病率很低的疾病
E．抽样调查比普查覆盖面大
27．关于现况调查的叙述，下列哪项是错误的?
A．是一种观察法
B．可分为普查和抽样调查
C．又称为横断面调查
D．是一种分析流行病学研究
E．现患调查进行时，疾病与研究变量可以同时存在
28．爆发类型不包括
A．同源爆发
B．连续传播性流行
C．混合型
D．污染型
E．先同源爆发，再爆发连续传播流行
B型题
问题 29～31
A．单纯随机抽样
B．分层抽样
C．整群抽样
D．多级抽样
E．系统抽样
29．调查某人群免疫水平时，各年龄组按比例抽样采血测抗体，属于
30．某县为一肝癌高发区，在该县随机调查一个乡进行肝癌死亡回顾性调查，属于
31．从某市若干个工厂中随机调查一个，在该厂再按不同工种抽一定比例的工人进行某病患病率的调查，属于
问题 32～34
A．生态学研究
B．现患调查
C．个例调查
D．爆发调查
E．病例报告
32．以人群组为基本单位收集和分析资料，从而进行暴露与疾病关系的研究，称为
33．在某一时段内，以人群内的个体为单位收集和分析资料，来评价暴露与疾病的状态的研究方法，称为
34．对某特定人群短时间内发生多例同一种疾病所进行的调查，称为
C型题
问题 35～36
A．无抽样误差
B．可发现全部现症病人
C．两者均是
D．两者均否
35．普查时
36．抽查时
问题 37～38
A．所有病例都集中在最短与最长潜伏期之间
B．流行持续时间长，并有二代以上病例
C．两者均是
D．两者均否
37．一次简单的同源爆发的特点是
38．连续传播性流行的特点是
问题 39~41
A．以人群组为基本单位收集和分析资料
B．在某特定时间内研究暴露与疾病之间的状况
C．两者均是
D．两者均否
39．生态学研究
40．抽样调查
41．普查时
X型题
42．同源爆发的暴露时间推算方法有
A．从位于中位数的病例的发病日期向前推一个平均潜伏期，即为暴露的近似日期
B．最短潜伏期加最长潜伏期被2除
C．从第一例发病日期向前推一个最短潜伏期，再从最后一个病例发病日期向前推一个最长潜伏期，这两个时点之间即为暴露的近似日期
D．第一个病例发病的一个潜伏期
E．最后一个病例发病前的一个潜伏期
43．现况调查的目的和用途有
A．描述疾病的分布特点
B．早期发现病人
C．直接验证病因假设
D．评价疾病的防治效果
E．治疗病人
44．关于现况调查的叙述，下列哪些是正确的?
A．整群抽样调查对于总体是抽查
B．普查结果绝对比抽查可靠
C．当样本量接近总体时宜用普查
D．抽样调查的基本原则是抽样必须随机化，样本足够大
E 抽查比普查更容易设计
45．爆发调查的总结报告的主要内容包括
A．爆发的经过
B．调查过程及主要表现
C．采取的措施及效果
D．经验教训及结论
E．调查人员的健康状况
简答题
1．某医院某病患者中95％为A型血。所以，A型血的人易患该病。请问这种说法是否正确?
2．对10000名在校学生进行的一次大规模研究表明：喝果汁而不喝牛奶严重影响了他们的生长发育。7000名按时喝牛奶的5年级学生的平均身高152.6cm，而3000名按时喝果汁的5年级学生的平均身高只有152.5cm。其差异非常明显(P<0.0001)。以上说法是否正确?
3．抽样调查是现况研究最常用的方法，为保证抽样调查结果对总体具有最佳的代表性，请问应注意哪些问题?
论述题
1．何为无应答偏倚?产生无应答偏倚的原因有哪些?如何处理?
2．对于现况研究所获得结果下结论时，应注意哪些问题?
填空题
1．现况调查如果研究目的是描述疾病三间分布或确定某些生理生化指标的参考值可选择( )的人群, 如果研究目的是寻找疾病危险因素的线索选择( )或高危人群, 如果研究目的是为了评价疾病防制措施的效果可选择( )人群。
2．抽样调查必须遵循( )的原则，且( )，这样才能获得有代表性的样本，并通过( )信息推断( )信息。
参考答案
名词解释
1．现况研究 按照事先设计的要求，在某人群中应用普查或抽样调查等方法收集特定时间内有关变量、疾病或健康状况的资料，以描述疾病或健康状况的分布及其影响因素，其调查的主要指标是患病率。
2．抽样调查 指从全体被研究对象中，按照一定的方法随机抽取部分对象作为代表进行调查分析，以此推论全体被研究对象的状况。其目的是根据调查所得的样本资料估计和推断被调查现象的总体特征。
3．单纯随机抽样 按随机化的原理，直接从含有N个单位的总体中，抽出N个单位作为样本进行调查，每个抽样单元被抽中的机会相等。
4．系统抽样 又称机械抽样或等距抽样。把总体中的全部调查单位按某一标志排列起来，按固定顺序和间隔抽取样本。
5．分层抽样 即先按照某些人口学特征或某些标志(如年龄、性别、住址、职业、教育程度、民族等)将研究人群分为若干层，然后从每层中随机抽取一个样本。
6．整群抽样 抽样时被抽单位不是个体而是群体，这些群体是从相同类型的较大群体中随机抽取的，被抽到单位的所有成员都是研究对象。群体内个体数可以相等，也可以不等。
7．多级抽样 从总体中先抽取范围较大的单元，称为一级抽样单元(例如省、市)，接着从抽中的一级单元中抽取范围较小的二级单元(如区、街)，再抽取范围更小的单元。
