暨南大学资产评估硕士专业学位培养方案
(专业学位类别码：025600 )
一、学科简介
暨南大学经济学系1995年便开始招收投资经济方向专业本科生，1999年开始招收投资经济方向硕士研究生。经过十几年的发展已经在学生培养和科学研究方面形成了一支知识结构优化、年龄分布合理、教学经验丰富的教学和科研队伍。拥有国民经济学、政治经济学和劳动经济学三个博士点，政治经济学、国民经济学等八个硕士点。师资力量雄厚，具有高水平的学科带头人和教学科研团队，现有博士生导师8人，教授9人，副教授16人，硕士生导师15人。本专业教师近年来在《经济研究》、《管理世界》等国内顶尖学术期刊上发表论文数十篇，并承担了数十项国家级和省部级研究课题。本学科学习条件优越、学术气氛浓厚、国内外学术交流活动频繁、为人才的培养和成长提供了良好环境。
二、培养目标
本专业培养掌握扎实的资产评估专业知识，熟悉国际评估准则，拥有较强的资产评估操作技能，具有良好职业道德，拥有国际视野的复合型、综合型高级人才。本专业人才毕业后有资格有能力取得国家注册资产评估师（CPV）以及专项资产估计师等执业资格，并独立从事相关工作。具体目标如下：
1、具有良好的政治素质、与时俱进的创新意识、严谨求实的职业素养和科学态度。
2、系统掌握资产评估理论与实务、现代会计、财务管理、成本会计、投资学、金融学及其相关领域的知识与技能，熟练进行动产和不动产资产评估工作。
3、具有良好的职业道德，具备对多变的商业环境的学习能力，具有国际化视野、战略思维和创新能力，拥有较强的资产管理能力和协调能力。
4、熟练掌握和运用一门外语，能够阅读专业文献、并具备一定的听说与读写能力。
三、学习方式及学制、在学年限
学习方式包括全日制、非全日制。全日制学制2年，2年制最长学习年限为4年；非全日制学制3年，最长学习年限为5年。
四、培养方式
1、采取课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。教学内容主要以培养应用型人才为导向，注重应用性知识的教学和实践；教学方法采用课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析、社会调查和实习等多种形式。充分利用现代化教学设施和手段，紧密联系实际，强调培养学生分析、解决问题的能力。强化社会实践或实习环节，让学生走出校门就能从事资产评估专业活动。在学期间，聘请国内外有丰富实践经验的专家、企业家和政府官员开设讲座或承担部分课程。
2、指导方式采取“双导师制”，即由一名学术型指导老师，及一名具有丰富实践经验、综合业务素质高的实践指导教师共同指导。实行“双导师制”为主，导师组指导为辅的制度。聘任具有丰富实践经验且理论造诣较高的实业界专家担任导师，与本校的导师共同指导培养。同时发挥导师、专家组成的导师组作为集体培养的作用，加强研究生对系统知识的掌握和综合能力的提高。
五、课程体系与学分要求
课程包括分为公共学位课、专业学位课、非学位课。总学分为38学分，其中公共学位课6学分，专业学位课9学分，非学位课程23学分（其中实践教学为全日制研究生的必修环节，计6学分）。
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课程
类别
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课程编号
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课程中文名称
（课程英文名称）
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学分
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学时
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开课
学期
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考核
方式
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|
公
共
学
位
课
|
025600ma05
|
专业英语
(Professional English)
|
1
|
40
|
2
|
考查
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|
105590ma18
|
中国特色社会主义理论与实践
(The Research on Theory and Practice of Socialism with Chinese Characteristics)
|
2
|
36
|
1
|
考试
|
|
|
105590maf2
|
基础英语
(Fundamental English)
|
3
|
60
|
1
|
考试
|
|
|
专
业
学
位
课
|
025600mb01
|
资产评估
(Valuation)
|
3
|
60
|
1
|
考试
|
|
025600mb02
|
房地产估价理论与方法
(Theory and method on Real estate)
|
3
|
60
|
1
|
考试
|
|
|
025600mb03
|
财务会计
(Financial Accounting)
|
3
|
60
|
2
|
考试
|
|
|
非
学
位
课
非
学
位
课
|
020204mc04
|
财务管理学
(Financial Management)
|
2
|
40
|
2
|
考查
|
|
025600mc01
|
企业价值评估
(Corporate Valuation)
|
2
|
40
|
1
|
考查
|
|
|
025600mc02
|
机电设备评估基础
(Fundamentals for Machinery & Equipment Valuation)
|
2
|
40
|
1
|
考查
|
|
|
025600mc03
|
建筑工程评估基础
(Fundamentals for Real Property Valuation)
|
2
|
40
|
1
|
考查
|
|
|
025600mc04
|
无形资产评估
(Intangible Assets Valuation)
|
2
|
40
|
1
|
考查
|
|
|
025600mc05
|
税基评估
(Tax Base Valuation Appraisal)
|
2
|
40
|
2
|
考查
|
|
|
025600mc06
|
统计学
(Statistics)
|
2
|
40
|
2
|
考查
|
|
|
025600mc07
|
经济学原理
(Principle of Economics)
|
3
|
60
|
1
|
考查
|
|
|
025600mc10
|
资产评估理论与实务前沿专题
(Current Issues in Theory and Practice on Valuation)
|
2
|
40
|
3
|
考查
|
|
|
025600mc08
|
评估师职业规范
(Professional Ethics on Certified Public Valuer)
|
2
|
40
|
2
|
考查
|
|
|
025600mc09
|
国际评估准则
(International Valuation Standards)
|
2
|
40
|
2
|
考查
|
|
|
030103mc08
|
经济法
(Economic Law)
|
2
|
40
|
2
|
考查
|
|
|
105590mc20
|
实践教学
(Practical Teaching)
|
6
|
120
|
4
|
考查
|
|
|
530100mc01
|
财务报表分析
(Financial Statement Analysis)
|
2
|
36
|
2
|
考查
|
|
|
530100mc03
|
中国税制
(Taxation System of China)
|
2
|
36
|
2
|
考查
|
六、实践教学
实践教学的时间为六个月，社会实践教学作为必修环节进行考核。实践教学能力考核采取排模拟现场、虚拟行政、仿真情节等多种灵活形式，考察硕士生反应与处理实际问题的能力，考核及格者，可计6学分。
七、中期考核
考核内容包括政治思想表现、学位课程成绩和所修总学分、实践教学环节等情况。具体参照《暨南大学研究生中期考核办法》进行。考核等次为“合格”及以上的硕士生，方可进入学位论文工作阶段。
八、开题报告
根据《暨南大学研究生学业成绩考核管理规定》，学位课程成绩不低于70分为合格，可获得相应学分；非学位课程成绩不低于60分或考查及格，即可获得学分。学位课程平均成绩不得低于75分，中期考核合格后，方可进行学位论文的开题报告。
九、学位论文
（一）学位论文要求
1.学位论文应在导师指导下独立完成。学位论文应在注重理论与实践相结合的基础上，更侧重于解决实际问题、侧重于有应用价值的问题。学位论文字数一般为1-3万字。
2.鼓励硕士生在读期间，在本学科专业领域学术期刊发表有实用价值论文（或解决问题的案例分析）和参与申请项目等。
3.学位论文选题应来源于工作实践，具有良好的实践应用价值。
（二）学位论文答辩及学位授予
1.研究生修满培养方案中规定的所有学分，完成规定的环节，成绩合格，通过学位论文工作中期报告后，方可申请论文答辩。
2.学位论文的评审、答辩等工作按《暨南大学学位授予工作实施细则执行》。答辩通过者，可颁发硕士研究生毕业证书（学历教育研究生）。
3.符合授予学位条件者，经暨南大学学位评定委员会审批，可授予硕士专业学位
