姓名:潘超青
籍贯：福建

性别:女
学历:博士研究生
职称:教授
毕业院校:北京师范大学
研究方向:现当代文学、戏剧戏曲学、汉语教学法
承担课程:汉语作为第二语言教学法、中国现当代文学、初级汉语读写
电子邮件:panchaoqing@xmu.edu.cn


个人经历


2007至今 海外教育学院任教
2008-2010 德国特里尔大学孔子学院任教
2010.7 赴印尼雅加达短期讲学


论文著作


《宋元节日文化与元杂剧孙悟空形象的塑造》，《戏剧艺术》2018年第3期。
《民初通俗文学语言白话化进程与戏剧语言更新》，《国际汉语学报》2018年第1期。
《宋代诙谐文学与民间文化之关系》，《西南民族大学学报》，2017年第6期，第二作者。
《历史视域下的伦理感怀与人文意识——叶广岑写作的多维度观照》，《民族文学研究》2016年第5期。
《论元曲对宋代诙谐文化的继承与发展》，《戏剧艺术》2015年第6期。
《说说诗经中的“弄瓦”》，《北京师范大学学报》2014年第3期。
《唐代诗文中“床”之“桌”义》，《北京师范大学学报》2011年第1期。
《面向德国留学生的中国行前班教学思考》， 《国际汉语教学研究——德国卷》，外研社2011年版
《中国女性剧作主体性与悲剧审美的生成》，《厦门大学学报》2010年第2期。
《面向留学生的中国现代文学课程设置和教学》，厦门大学学报2008年教学论文
《艰难掘进的女性主体性建构》，《民族文学研究》2007年第1期。
《现代女性剧作复仇女性形象分析》，《福建论坛》2007年第1期。
《试论新时期以来女性历史剧创作》，《福建师范大学学报》2007年第1期。
《语言选择与中国现代戏剧文体嬗变研究》，中国电影出版社2018年。
《中国现代文学作品选读》，厦门大学出版社2013年。
《中国散文通史?现代卷》，安徽教育出版社2013年，参与撰写。


科研课题


2018年教育部人文社科后期项目《“笑”的文化生成：宋元民间诙谐文化的戏曲传播路径研究》，项目负责人，在研。
2018年厦门大学翻转课堂教改项目，项目负责人，在研。
2018年《基于现代信息技术的高校文创教学模式研究》，项目负责人，在研。
2017年国家社科重大项目《中国女性文学大系》（先秦至今）及女性文学史研究，子课题合作者，在研
2016年福建省教育厅社会科学研究项目《语言选择与中国现代话剧文体确立研究》，项目负责人，已结题。
2013年中央高校基本科研业务费《语言选择与中国现代话剧文体的确立研究》，项目负责人，已结题。
2012年教育部人文社科基金项目《中国四大民间传说的戏剧传播研究》，合作者，已结题。
2009年教育部人文社科基金项目《民族书写与当代文学建构》，合作者，已结题。
2008主持福建社科规划项目《中国女性剧作的主体性及艺术建构》，项目负责人，已结题。