吴应辉


北京语言大学汉语国际教育研究院教授，博士生导师，常务副院长，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”和国家民委领军人才。
担任全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员，中国语文现代化学会汉语国际传播研究分会副理事长，《汉语国际传播研究》主编，《国际汉语教学研究》《世界华文教学》《世界华文教育年鉴》《国际汉语教育》《海外华文教育》和Sinologia Hispanica （《西班牙新汉学》）编委。
出版《汉语国际传播研究理论与方法》《汉语教学名家文选?吴应辉卷》等著作；
主持国家社科基金重大课题、重点课题、一般课题各一项，国家语委、国家汉办等课题10余项。
主要研究方向为汉语国际传播与管理；汉语国际教育教师、教材和教学法。
2020年3月起，担任我院兼职教授。


教育背景


中央民族大学民族学系民族学专业博士


工作简历


2019.1—北京语言大学汉语国际教育研究院常务副院长；
2006.8—中央民族大学工作，曾任研究生院院长、党委研究生工作部部长、校学位办主任、国际教育学院院长；
1999.5—2006.8：云南师范大学工作，曾任外事处副处长（主持工作）、处长、国际语言文化学院院长、东南亚国际学院院长、台港澳办公室主任；
1989.8—1999.5：云南教育学院英语系任教。


学术兼职


全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员（第三届,2016年起）、华语二语教研学会会长（国际学术组织，香港注册，2014年度）、中国语文现代化学会汉语国际传播研究分会副理事长、世界汉语教育史研究学会理事;中国文化协同创新中心（北外牵头）汉语国际教育首席专家。


科研成果


（一）主持课题


2019全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委托课题：汉语国际教育硕士专业学位水平评估体系研究，5万元。
2017国家社科重大招标项目：汉语国际传播动态数据库及发展监测研究，项目编号：17ZDA306，资助金额80万元。
2017中国文化走出去协同创新中心（北外牵头）项目：“汉语国际教育发展报告2015-2016”。
2017国家语委“十三五”规划2017年度科研项目：“汉语言文字海外传播简史”，项目编号：WT135-18，资助经费10万元，批准时间2017.5.2；
2015中央民族大学自主科研项目：“汉语国际教育学科理论创新团队”项目，15万元/每年，连续资助3年；
2014国家社科基金重点课题：“东南亚汉语传播的国别比较研究”（编号：14AYY011），35万元，在研。
2011中央直属高校科研专项委托重大课题（中央民族大学自主科研项目）： “汉语国际传播理论与实践研究”，20万元，课题编号：MUC2011ZDKT16，已结题。
2011国家汉办委托课题：“赴泰汉语教学志愿者培训监测与在泰适应性研究”，5万元，课题编号：汉办[2011]96号，已结题。
2009中央直属高校科研专项新兴交叉重大课题：“孔子学院可持续发展模式研究”，20万元，课题编号：0910KYXJ10，已结题。
2010北京市汉语国际推广中心委托研究项目“北京市汉语国际推广现状与发展战略研究”，5万元，已结题。
2009新世纪优秀人才支持计划入选者研究项目：“汉语国际传播理论体系构建与国别汉语传播研究”，20万元，编号：NECT-09-0100，已结题。
2009中国高等教育学会全国来华留学管理分会委托课题：“高等学校招收外国留学生管理规定（9号令）修改调研”，4.9万元，已结题。
2009中国高等教育学会全国来华留学管理分会委托课题：“国际金融危机对来华留学事业的影响”，1.7万元，已结题。
2008国家汉办委托课题：“国际汉语教师志愿者管理机制研究”，5万元，已结题。
2008国家社科基金课题：“泰国汉语快速传播模式及其对汉语国际传播的启示研究”，9万元，编号：08BYY018，已结题。


（二）发表的主要论文


关于汉语国际教育学科体系与知识体系构建的几点思考（“汉语国际教育知识体系的特色与构建研讨会”观点汇辑的一部分），吴应辉，世界汉语教学，2019年第2期，CSSCI。
汉语国际教育研究热点分析（2015-2016），吴应辉 郭晶，辽宁大学学报（哲学社会科学版），2019年第3期，CSSCI扩展版。
孔子课堂分布状况与管理体系研究，尹春梅 李晓东 吴应辉（通讯作者），新疆师范大学学报（哲学社会科学版），2019年第3期，CSSCI。
汉语国际教育硕士培养中“六多六少”问题与解决方案，吴应辉，《语言战略研究》，2018年第6期。
汉语国际教育硕士专业学位水平评估指标体系研究，郭晶 吴应辉（通讯作者），《教育研究》2018年11期。（CSSCI，教育学权威期刊）
孔子学院发展量化研究（2015-2017），郭晶 吴应辉（通讯作者），《云南师范大学学报》（哲学社会科学版），（CSSCI），2018.5。
国际汉语师资需求的动态发展与国别差异，《教育研究》（CSSCI，A类），2016.11。
东南亚各国政策对汉语传播影响的历时国别比较研究（吴应辉 何洪霞），《语言文字应用》（CSSCI），2016.3。
汉语国际教育面临的若干理论与实践问题，《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》（CSSCI），2016.1。
东南亚华文教育发展问题的表象、本质、措施与机遇，《浙江师范大学学报（社会科学版）》（北大核心），2016.1。
汉语国际传播事业新常态特征及发展思考，《语言文字应用》（CSSCI），2015.4；
“后方法”理论对国际汉语教学法创新的指导意义与局限（观点摘编），《世界汉语教学》（CSSCI），2014.4。
汉语国际教育学科建设亟待解决的主要问题，《国际汉语教学研究》，2014.1。
全球性语言的理论探讨与汉语国际传播的远景目标，《汉语国际传播研究》，2014.2。
汉语国际传播研究的新视野与新方法，《语言学与华语二语教学——语用能力培养的理论与实践》（香港中文大学出版社），2013。
国际汉语教学中本土化与普适性教材的理论探讨，《语言文字应用》（CSSCI），2013.3。
孔子学院课程状况的全球视野比较研究，《汉语国际传播研究理论与方法》，中央民族大学出版社，2013.1。
汉语国际教育培养中的人本理念与中央民族大学的1+2+X模式，独撰，《世界汉语教学学会第十一届国际汉语教学讨论会论文集》，高等教育出版社，2013.9。
泰国汉语传播模式值得世界借鉴——泰国汉语快速传播模式及其对汉语国际传播的启示，吴应辉 央青 梁宇 李志凌等，《汉语国际传播研究》2012年第1辑。《中华文化走出去年度研究报告》（2012卷）全文转载，大象出版社，2012.9。
汉语国际传播年度报告2010，吴应辉 梁宇《中国文化走出去年度报告2012卷》，大象出版社，2012.9。
孔子学院评估指标体系研究，《教育研究》CSSCI（权威核心），2011.8。
硬实力是语言国际传播的决定性因素-----联合国五种工作语言的国际化历程对汉语国际传播的启示，《汉语国际传播研究》2011年第1辑，2011.6。
关于国际汉语教学学科建设及汉语国际传播研究的几个问题，《语言文字应用》（CSSCI），2010.3。
孔子学院经营模式类型与可持续发展，《中国高教研究》（CSSCI），2010.2。
越南汉语教学快速发展问题探讨，汉语学习（CSSCI）2009.5。
北京市加快发展留学生教育的战略选择，《中国高教研究》（CSSCI），2009.3。
泰国汉语快速传播模式研究，吴应辉 杨吉春，《世界汉语教学》（CSSCI），2008.4。
缅甸汉语教学调查报告，吴应辉 杨叶华，《民族教育研究》（CSSCI），2008.3。
泰国汉语教学志愿者项目调查报告，吴应辉 郭骄阳，《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版），2007.1。


（三）著作、学术刊物、论文集和丛书


主编：《汉语国际教育发展报告（2015-2016）》，社科文献出版社，2019.3.
专著：《汉语教学名家文选?吴应辉卷》，北京语言大学出版社，2018.9.
专著：《汉语国际传播研究理论与方法》，中央民族大学出版社，2013.1。
主编：《汉语国际传播研究新动态——汉语国际传播研究文献选编》，北京大学大学出版社2016年6月第1版。
主编：《第二届汉语国际传播学术研讨会论文集》，吴应辉 刘玉屏主编，中央民族大学出版社，2013.11。
合著：《北京市汉语国际推广现状与发展战略研究报告》，吴应辉 央青 谷陵等著，中央民族大学出版社，2012.11。
主编会议论文集：《汉语国际传播与国际汉语教学研究》（上、下册），吴应辉 牟岭主编，中央民族大学出版社，2011.7。
学术刊物主编：《汉语国际传播研究》，商务印书馆出版，2011年起。
总主编：《汉语国际传播与国际汉语教学研究丛书》，中央民族大学出版社，2010年起。
总主编：《国际汉语教学研究生系列教材》，中央民族大学出版社，2010年起。
专著：《当代基诺社会研究》，22万字，云南大学出版社，2000.7。