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闽江学院海峡学院介绍

闽江学院 免费考研网/2014-06-14

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  基本概况:

  闽江学院海峡学院“闽台高校‘分段对接’联合培养本科人才项目”是闽江学院与台湾中国文化大学、台湾实践大学合作,经福建省教育厅严格评估,于2009年5月通过的首家闽台高校本科层面联合培养人才试点项目。项目培养具有两岸特色的、符合经济社会发展需要的应用型本科人才,通过闽台两岸高等院校专业合作及分段对接,引进台湾著名高校的优质课程体系、管理经验和国际化师资,采用“3+1”双校园学习模式,学生第三年在台湾系统学习专业课程,强化实践动手能力,考试合格者获得台湾合作大学修业证明或肄业证书,颁发闽江学院毕业证书和学士学位。

  学科专业

  海峡学院有工商管理、金融学、财务管理、会计学、国际经济与贸易、电子商务(资讯科技与管理)、保险(风险管理与保险)、广告学(创意传媒)、艺术设计(环境艺术设计)、艺术设计(服装时尚设计)等9个专业10个学科方向,建立了财政金融教研室、企业管理教研室、创意设计教研室,初步形成学科培养体系框架。台湾教师承担的专业课程超过了专业课程体系的三分之一,充分保证项目的优品优质。

  人才培养:

  海峡学院积极探索高等教育创新平台建设,建立了人才培养四大核心体系:

  以“精致人生”为核心的博雅教育体系:整合校内外以及两岸优质教学资源,邀请知名专家、学者和企业高管开设博雅讲座、博雅选修课程,涉及人文艺术、社会科学、自然科学等学科领域,提升学生文化品位及个人修养。

  以“雅思教育”为核心的英语教学体系:采用澳大利亚学院英语教育体系,开展小班化、中外教结合的英语教学,加强学生的英语水平和与国际接轨的能力。

  以“萃思创新”为核心的能力养成体系:引进台湾合作大学课程及创新平台,鼓励和推动学生参加学科竞赛,引领学生在思维创新、设计创新、观念创新等方面实现突破。

  以“学以致用” 为核心的就业保障体系:“产学合作计划”建立台资企业及国内相关企业共同参与的工作机制,打造“就业直通车”;整合优化境外优质留学资源,打造“留学直通车”;设计英语、数学等考研基础强化教学体系,打造“考研直通车”。

  师资队伍:

  海峡学院强调团队精神,注重团队学习与团队建设。努力打造“双师型”师资队伍建设,积极构建具有海峡学院特色的以学校(系院)--台湾合作大学—外藉教师—企业高管—专职教师—外聘教师组成的高学历、高职称、高素质的师资队伍。加强学科带头人和中青年骨干教师队伍建设,构建了青年教师分类别、多层次的培养体系。两岸教师积极互动和研讨,进一步推动和促进两岸合作大学间教学互通和资源共享。

  科学研究和社会服务:

  2009年以来,海峡学院教师积极开展科学研究和社会服务,成果丰硕。海峡两岸首个关于闽台合作项目的教育部立项课题《基于本科层面的海峡两岸高等教育合作交流模式研究》在海峡学院平台上取得了阶级性成果,研究论文集由吉林人民出版社正式出版。共发表论文和作品33篇、著作11部、课题立项29项、参加学术会议和组织学术会议33场。由海峡学院教师指导学生参加各级各类专业性赛事并获得奖励的28人次,其中国家级20人次、省级8人次。

  办学条件:

  海峡学院建立了由服装工艺实验室、立体裁剪实验室、财务管理与会计实验室、电子商务与国际贸易实验室、企业管理沙盘模拟实验室、统计分析与数据挖掘实验室、金融与保险实验室等超过3000平米的分专业实验室群组,以及500平方米的“景观园林虚拟实训基地”,服装工艺实验室(二)及立体裁剪实验室(二)也于2012年4月投入使用。实验室建设管理规范、配备齐全,能较好地满足了本科实验教学需要。总投入5千万、可容纳2000名学生、总面积近1万平方米的海峡教学楼已于2011年9月份投入使用。

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