姓 名：冉新义
性 别：男
出生年月：1966年4月
职 称：教授
学历学位： 硕士
毕业院校： 西北师范大学教育技术学院
联系方式： **
电子邮箱：ranxinyi@126.com
研究方向： 基础教育信息化、数字化学习
学术兼职：
一、科研课题
1、数字乡村战略背景下农村学生数字素养教育研究（FJ2019X011），福建省社会科学规划西部扶持项目，2019.08-2022.06，主持。
2、农村教育信息化与内卷化的关系研究（FJ2016B134），福建省社会科学规划一般规划，2016.8-2018.12，主持。
3、农村小规模学校“互联网+同步课堂”教学模式研究（FJJKCGZ16-234），福建省教育科学十三五规划重点课题，2016.8-2018.8，主持。
4、“海西建设”视域下的农村教育信息化可持续发展研究（2009B2084），福建省社会科学规划一般项目，2009.12-2012.12，主持。
5、师范生教育技术能力培养模式研究（SS09025），漳州师范学院项目，2009.12-2011.12，主持。
二、学术著作
1、混合式学习的理论与应用研究，厦门大学出版社，2018年10月，独著。
2、现代教育技术应用，厦门大学出版社，2017年1月，主编。
3、现代教育技术，厦门大学出版社，2012年8月，主编。
4、数字摄影与摄像，清华大学出版社，2011年9月，参编。
三、学术论文
1、远程直播同步课堂学生参与研究，电化教育研究，2017 年第9期。
2、中等职业学校“双师型”教师TPACK知识结构分析——基于对福建省5所中职学校的调查，职业技术教育，2017年第34期。
3、农村小规模学校“互联网+同步课堂”教学模式研究，教育探索, 2016年第11期。
4、基于生物信号的远程学习过程监控系统研究，现代远程教育研究，2014年5期，
第2作者。
5、福建省职前教师教育技术能力的现状与培养，闽南师范大学学报（社会科学版），2014年第1期。
6、移动学习活动模型及其教学运用，中国教育信息化，2011年第4期。
7、推进西部地区基础教育信息化的对策研究，中国远程教育， 2007年第4期。
8、贫困地区教育信息化环境建设的现状调查与分析，中国远程教育，2005年第11期。
9、发挥现代远程教育优势 推进教育均衡发展，教育探索，2005 年第 1 期。
10、继续教育的信息化及其发展策略，继续教育研究，2004年第6 期。中国人民大学书报资料复印中心《成人教育学刊》，2005 年第3 期全文转载。
四、授权专利
五、获奖与荣誉
1、基于远程同步课堂的小学信息技术教学创新实践（2018.3），2018年闽南师大教学成果奖（基础教育）一等奖，主持。
2、基于高校师范生信息化教学能力培养的课程建设与教学改革实践（2018.3），2018年闽南师大教学成果奖（本科教育）一等奖，排名第二，参与。
六、社会服务