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福建师范大学教育学部导师教师师资介绍简介-张俊峰

本站小编 Free考研考试/2021-05-12

姓名
张俊峰
籍贯
福建建瓯
学历学位
博士


职称
副教授
学科专业与研究方向
教育学

主教课程
综合实践活动课程导论
个人邮箱
Junfeng686@163.com

个人简介
1991年9月-1996年8月 福建师范大学教育系就读
1996年8月-2000年1月 福建师范大学教育系辅导员、团委书记
2000年1月-2007年10月 福建师范大学基础教育课程研究中心
学术秘书
2007年10月-2009年8月福建师范大学教育科学与技术学院 讲师
2009年9月-至今福建师大教育学院 副教授

教学主张与追求
学无止境、知行合一

承担的主要项目(包含课题、发表的论文、出版的著作、成果获奖及学术会议)
一、主要论文:
1. 冯友兰中西之辩背景下的中国哲学观,《福建农林大学学报(社科版)》,2016年第1期。
2. 毛泽东建国以前实践教育思想论析,《中共福建省委党校学报》,2015年第6期。
3. 列宁教育与生产劳动相结合思想探析,《福建师大福清分校学报》,2015年第3期。
4. 综合实践活动课程近期研究评析,《天津师范大学学报》(基础教育版),2010年第3期。
5. 高师“综合实践活动”教师教育课程体系的构建,《教育评论》,2008年第5期。
6. 中小学环境教育的困境与大学环境教育中心的应对,《内蒙古师范大学学报》(教科版),2008年第4期。

二、出版的专著及教材
1. 国家教师资格考试《综合素质(中学)》,北京:教育科学出版社,2015年8月。
2. 综合实践活动课程导论,福州:福建教育出版社,2007年9月。
3. 综合实践活动学生活动手册(3-6年级、7-8年级),福州:福建教育出版社,2005年4月。
4. 环境素养专题教育(欣赏自然篇、走进自然篇),北京:中国环境科学出版社,2006年9月。
三、课题项目
1.基于高师的中小学综合实践活动师资培养模式研究,福建省教育科学“十一五”规划课题,2013—2015年。
2、基于新课程的高师小学教育专业教育实习模式研究,福建省教育科学“十二五”规划重点课题,2015—2017年。







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