大鼓：冯飘扬、邱一鸣
打击乐二重奏《牛斗虎》充满激情的竞奏形式与惟妙惟肖的形体表演结合，演奏员冯飘扬、邱一鸣的默契配合让在座的同学们赞叹不已、直呼精彩！
琵琶独奏：张婉嫕
充满异域风情的琵琶独奏《送我一支玫瑰花》，具有歌唱性的旋律，欢快流畅的展现了新疆民歌的特色。
二胡独奏：周艺妮 扬琴伴奏：朱江阳
二胡独奏《河南小曲》特有的音色质感与浓郁的地方音乐语汇，让同学们感受到音乐无尽的感染力。
笙独奏：刘立昊
优美灵动的笙独奏《微山湖船歌》以地方戏“微山湖端鼓腔”为音乐题材，带领同学们领略微山湖优美的景色和渔民丰收的喜悦。
高胡：徐梦鸽 二胡：陈艳
中胡1：闫超婕 中胡2：王天佳
胡琴四重奏《兰花花》，高胡、二胡、中胡的重奏将兰花花的故事淋漓尽致的表达，情绪感染了在座的每一位同学。
领奏 京胡：徐梦鸽 月琴：李怡函 大鼓：冯飘扬
京胡与民族室内乐带来的京剧曲牌《夜深沉》，京胡的独特韵味，刚劲有力，充满激情，时而婀娜、时而急速。
弹拨乐重奏《动感弹拨》旋律清新明快，节奏动感十足，拥有拉美流行音乐律动的同时，又不失中国传统音乐的韵味，乐曲充满了现代气息和火热的激情，带动着在场每一个人的情绪。
男高音演唱：蒋志伟
声乐与民族室内乐《一杯美酒》，熟悉的歌曲曲调配合了民族器乐的气韵，让经典歌曲变得更加鲜活，新疆风情愈发醇厚。
女高音演唱：王兴
熟悉的民歌作品《浏阳河》加配民族室内乐呈现，同学们徜徉在歌声中，仿佛泛舟于浏阳河之上。
女高音演唱：苏晓庆、李友琳
乐团与合唱团一同为大家带来《红楼梦》中的经典作品《枉凝眉》与《葬花吟》，从音乐视角入手诠释文学内涵。
演唱：蒋志伟、王兴、苏晓庆、李友琳
音乐会最后，全体演员共同高唱《在希望的田野上》，用歌声传递对未来的憧憬与希望！
“传承经典”系列音乐会使乐团联动北京市十八中，为十八中的同学们带来不一样的音乐课堂。系列专场音乐会让同学们受到了音乐的熏陶，音乐素养得到了提升。陈冰教授生动形象的导聆、乐团精彩纷呈的音乐作品与合唱团满怀真情的演唱，为十八中的师生们带来“美”的体验与感受。音乐会首次尝试邀请声歌系民族声乐专业在读研究生参演，在丰富十八中特色艺术教育、以音乐会形式立体全面提升学校音乐课堂质量的同时，也为学院在校生搭建了有意义的艺术实践平台。特别是本次音乐会学院合唱团倾力合作，纯净的声音处理和追求卓越的敬业精神为大家留下了深刻印象！
立德树人，不忘初心，中央音乐学院表演艺术中心将继续全方位、多样化、深层次地推进“高参高”项目建设，丰富校园文化的理念，用优秀作品、经典演绎，加强对于文化精神内涵的深入阐释，促进素质教育提升，发挥音乐润物无声、陶冶心灵的美育功能，引领学生们走进高雅音乐的殿堂。
互动现场
同学们在乐团成员的指导下，尝试演奏民族乐器。台上尝试、台下聆听，做好笔记、写下感悟，现场学习气氛浓厚。
二胡演奏员周艺妮、扬琴演奏员朱江阳与学生互动，一对一教授二胡与扬琴的基本演奏技巧。
刘立昊邀请同学现场感受笙的独特之处，通过实际演奏体验，真正理解了成语“滥竽充数”的含义，现场想起阵阵会意的笑声。
十八中的同学们认真记录下自己的所学所思
学生感想
翻开节目单，我就被《浏阳河》、《枉凝眉》、《葬花吟》这几个曲目吸引住了。我在小学的音乐课上学过《浏阳河》。我喜欢看的电视剧《红楼梦》中有《枉凝眉》、《葬花吟》这两首插曲。如果把这些曲子用民族乐器演奏出来，会是什么样呢？音乐会终于开演了，我们看着各式各样的乐器，极力想辨别他们。音乐响起时，我们非常安静，都在感受乐曲中那些美丽的世界。各式各样的乐器搬上台又搬下去，掌声响起了一次又一次。当《浏阳河》开唱时，我们在心里默默地应和着，仿佛面前就是风光秀丽的湘潭。终于到了那两首《红楼梦》插曲。琵琶搬上来了，笙、笛子拿上来了，又有一队人站在舞台后侧，气势与前几首歌不一样了。开头清脆、幽深的引子仿佛“大珠小珠落玉盘”。在演奏时，我想起《红楼梦》中的许多情节，像放电影一样，浮现在眼前。当乐曲进入高潮时，我闭上眼睛，所有乐器齐奏的气势仿佛使我看到了落花纷飞的美景，女高音独唱仿佛使我看到了泪眼婆娑的少女。像落花一样凄美的旋律带着古风，令我深受震撼。音效比电视剧中的更好，更有穿透力。
——初一（5）班 周至佳
在现场听音乐，可不像在家里。在家里，最多只能听见音乐本身，在现场则能“听到”气势，“听到”乐手的动作，更能“听到”每个音符是如何发出的，画面无需脑补。比如说《牛斗虎》，让我“听见”了一种不去现场听不到的东西。曲子刚开始的时候较为缓慢，我脑海中浮现出了一头牛与一只虎，二人都在盘旋着，似乎在寻找着机会进攻；不久，“两人”开始大战，此时鼓点也愈发强烈与紧促。“咚咚咚咚咚！咚咚咚！咚！咚！”每一记鼓点都仿佛都打在我的心上，我不由得心跳得更激烈了。此时乐曲达到最顶峰，鼓点变得更为强烈，每一棒敲下去都仿佛是向一个平静的池塘丢下了一块块大石头，溅起的水花与波纹向四周扩散了又弹回，弹回又扩散。我好像是在池中的一片荷叶，“看”着强烈的振动似乎要把空间给扭曲了，空气仿佛都在抖动。我的四周被成千上万层声波包围着。“咚，咚咚咚咚！咚咚咚！咚！咚！”一曲终了，我们仿佛做了一个魔幻的梦似得，刚从“梦”中醒来，还隐约得记着些画面.......此后的几首曲子，都是中国传统文化的结晶，十分动听，令我陶醉其中。会后，我非常庆幸自己能在大十八求学，感谢为我们请到了中央音乐学院的专业演奏家们，带我们聆听了一场盛宴，希望以后能有更多的机会接触文化，更多地感受它们的魅力。
——初一（5）班 贺子骞
今日的音乐会多是乐器演奏。开场便是令人震撼的《牛斗虎》，两位演奏老师一个抬牛，一个拾虎，两个争霸不休，一会儿急，一会儿缓，一会儿又你赶我追，一会儿却又静立不动，两位演奏老师配合得也是天衣无缝，不仅乐曲的完成度极高，还把牛和虎的动作和神态融合到其中，果真应了那句话“台上一分钟，台下十年功”。最令我记忆犹新的就属《葬花吟》了，演唱者从从容容，没有锣鼓喧天的伴奏，却能揣测出剧中主人公满腔的愁怨情思。慢慢梳理，娓娓道来，一切如贤淑女子诉悲欢。暗淡的色调，朴朴素素讲述了一个人情故事，它仿佛多了一份飘逸清新，多了一点风姿绰约。温和秀雅，悠然而自得，伴着民族乐器，回蒸在每一个角落，让它仿佛拥有了雅丽婉柔，给了它以沉稳蕴霜的气质，平凡之中不失矜持脱俗。今天的音乐会，不仅有“文”也有“武”，既优雅却又不失雄浑，不仅有杏花春雨的意境，小桥流水的情韵，也有喧器热闹的气氛。感谢学校为我们创造近距离感受音乐的机会，让我们用心体会音乐的美妙与乐趣，这次音乐会令我久久不能忘怀……
——初一（5）班 赵凝
今天下午，很荣幸能够参加一场来自中央音乐学院的演出，整个过程令人沉沉浸其中而无法自拔，那动听的声音至今回荡的助边。令我印象最为深刻的便是那一开始开幕的《牛斗虎》，一位姐姐和另一个哥哥用大鼓美完演译了“牛斗虎”的场景。声音愈大“打斗”得便愈激烈，有时是轻轻敲打鼓面，这便是在相互试探和恢复体力，敲击越快，追击速度便越快。当鼓槌在鼓边钉子上滑过时，那发出的声音就好比在磨牙，整个节目中，“牛”和“虎”大概斗争了三、四次，给人一种很大的情绪上的起伏，使人脑子里充满了画面，牛和虎打斗的场面一幕幕出现在眼前。其次，令我感到震撼的便是《在希望的田野上》。这首曲子由在场的所有的演唱、演奏者共同完成，整个过程振奋人心，使人不由得跟着唱上两句，嘹亮的女高音配上各式各样优美动听的民族乐器和后方合唱团和声，真是相得益彰！整个音乐会的每个节目都是精心准备的，有柔和的，有激昂的，还有悲哀的，但每个节目都有带给人独特的感受。他们中的每一个人都已将生命交付于音乐，生于音乐，属于音乐。感谢学校提供给我们这样好的机会，使我走进音乐，充实了心灵。
——初一（5）班 周鑫仪
音乐是人类的第二语言，可以跨越时间和空间，直抵内心，中央音乐学院民族室内乐团于2020年11月19日来到左安门校区举办传承经典——中央音乐学院民族室内乐团专场音乐会。中央音乐学院，中国最高的音乐学府，音乐界的清华北大，全国顶尖的音乐人才都聚集在了这里。他们带着二胡、扬琴、古筝、琵琶、笙、大堂鼓等等乐器，为我们带来一场巨大的视觉和听觉上的盛宴。乐团充分结合中学生特点、特别策划了节目形式与曲目安排。极具活力的陈冰老师通过演讲结合的形式，一直在和我们互动，在演出的过程中给我们讲乐器的知识和乐曲的含义，甚至让我们亲自上场，尝试使用乐器，将优秀而又震撼的民族经典室内乐作品和声乐作品与我们共同分享。最后一个节目可谓是最精彩、震撼的一个节目。前面有歌唱家，后面有合唱团，周围还有许多伴奏乐者。精彩的演奏会让同学的意犹未尽。我们非常感谢学校能给我们这样一场近距离观看的机会，也非常感谢中央音乐民族室内乐团举办的专场音乐会！希望我们有更多这样近距离的学习、体验机会！
——初一（6）班 齐丹彤
民乐，是否已经让大家遗忘了？时代变迁，我们不觉间，身上的衣服已并非是民国装扮，男生不再是古旧的土发型了，女生也不是原来的双马尾了，换成了欧美风的高马尾。我不知你们在收拾衣柜时是否发现，自己所有的衣服没有一件是稍微带点中国元素的，全部都是英式格衫，西洋装……唯一的一件汉服也只不过是购买时觉得好玩罢了。今天听了中央音乐学院民族室内乐团的演出，才惊觉：原来民乐如此好听！那一响声传万里的大堂鼓，在演奏《牛斗虎》时，演奏者真是给演活了；琴声如玉器相撞的琵琶声，只需“一琵一琶之间”，便可让人魂牵梦绕；音韵高亢的京胡，虽多用于京剧伴奏，但气势逼人！看了今天的演出我才发觉，中国的民乐拥有属于自己的一片天地，也有属于自己的魅力。我们应该多了解中华传统，多欣赏国粹，而不是一味地追逐潮流，有时偶尔停下回头看一看老祖宗们留下的“宫商角微羽”也会有不一样的感受，不是吗？
——初一（6）班 王恩彤
伴随着下课铃声打响，同学们都沸腾起来，期盼着什么？音乐学院应邀来到我校演出，这是入学来首次与这些专业人员近距离接触，让我像是感觉坐到了金碧辉煌的音乐厅，屏住呼吸地体验了一次音乐与情感的交融。我们入座，准备开始，厅堂并不大：一个演讲台，些许座位。首先是一册节目单，内容包括曲目安排和表演者介绍。节目包括打击乐《牛斗虎》，琵琶《送我一枝玫瑰花》等，令人心情愉悦。开场是激昂的《牛斗虎》，以两只动物争斗为背景，用大堂鼓呈现，仿佛音乐中真的出现了栩栩如生的牛与虎，声音忽响忽虚，生动表现了牛虎相斗的激烈。节目中，琵琶曲的悠远，笙乐的宁静与京胡的高亢，不停让我感受到音乐的魅力。
——初一（6）班 李杰怡
在11月19日，我们有幸在校园内欣赏到中国音乐最高学府的——中央音乐学院的演出。所以，这也是一个我们接触民族器乐、了解民族文化，培养音乐素养的好机会。这次的音乐会内容也更是多姿多彩，首先的开场是由大鼓演奏的《牛斗虎》，全篇气势如虹、威风凛凛，牛怒气冲冲，虎剑拔弩张，双方针锋相对，配上大鼓厚实的音色，更是惟妙惟肖，精美绝伦，这个作品一下带动了全场气氛。接下来是几首各地民歌，河南、新疆、陕北……应有尽有，有的乡土气息浓郁，有的古典，有的唯美悠长，令人沉寂其中，然后是京剧曲牌和一首动感的音乐，都带有强烈的色彩。最后几首是乐团与合唱团合奏的名曲，安插在最后的时间中，节奏与氛围都达到高潮，令人恋恋不舍。尽管这次音乐会开了近两小时，然而却觉得很短，有意犹未尽之感。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，我们慨叹演奏家们如此悠然自得的表演需付出多大的努力。在我的心中，他们已不觉成为了我的榜样。想要做到那样的专业水准、需要付出几十年如一日的坚持，而不是“三分钟热度”，保持能战胜一切困难的毅力，付出能战胜一切困难的努力。
——初一（6）班 王文浩
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