基本信息

姓名魏明 性别女 所属院系英语学院 最高学位博士 最高学历研究生毕业 毕业学校俄克拉荷马州立大学 来校时间2009-10-15 职称副教授 职务 办公电话 电子邮箱 导师类型硕导 是否外聘否 从事学科专业1 外国语言文学050201-英语语言文学 从事学科专业2 研究方向1应用语言学 研究方向2二语习得 研究方向3话语分析 备注

目前指导研究生
作为主导师
在籍 硕士研究生 1 人
（其中 2019:1 ） 博士研究生 0 人

不在籍 硕士研究生 2 人
（其中 2010:1 2014:1 ） 博士研究生 0 人

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作为副导师
在籍 硕士研究生 0 人
博士研究生 0 人

不在籍 硕士研究生 0 人
（其中 ） 博士研究生 0 人



个人简历
教育背景
博士：2004年8月-2009年5月　美国 Oklahoma State University
硕士：1996年9月-1999年7月 nbsp;南开大学
学士：1992年9月-1996年7月　烟台大学
工作经历：
2009年10月至今 对外经济贸易大学英语学院任教
2004年8月-2009年5月: 美国Oklahoma State University英语系任教
1999年7月-2004年8月 北京外国语大学英语学院任教
2003年1月-2003年5月 新加坡淡马锡理工学院任客座讲师



论文与专著
论文：
1. 对中美高考公平关注点的比较研究 《教育研究》2012 第9期，第二作者. [CSSCI A类]
2. A Comparative Study of the Oral Proficiency of Chinese Learners of English Across Task Functions: A Discourse Marker Perspective.Foreign Language Annals, 2011年第4期.[SSCI]
3. Investigating the Oral Proficiency of English Learners in China: A Comparative Study of the Use of Pragmatic Markers.Journal of Pragmatics, 2011年第4期. [SSCI]
4. The Interrelatedness of Affective Factors in EFL Learning: An Examination of Motivational Patterns in Relation to Anxiety in China, TESL-EJ, 2007年第1期.
5. An Examination of Vocabulary Learning of College-level Learners of English in China, Asian EFL Journal, 2006年第11期.
6. 含蓄型在英文广告中的劝说功能, 《北京外国语大学英语学院学术论文集》. 2005年，外语教学与研究出版社.
专著：
Discourse and Oral Proficiency: The Role of Discourse Markers in Second Language Speech Production. 2012年.对外经济贸易大学出版社.
译著：
Be A Good Relay Racer: My Philosophies and Thoughts on University Management. 跑好这一棒（英译文） 2011年. 对外经济贸易大学出版社.
教材：
1. 《领先商务英语综合教程一》2011年. 副主编. 高等教育出版社.
2. 《当代大学英语教师指导手册(第四册)》 2003年. 外语教学与研究出版社.
3. 《当代大学英语教师指导手册(第三册)》 2003年. 外语教学与研究出版社,
4. 《公共英语等级考试(5级)指南》2000年. 外语教学与研究出版社.



近五年承担的主要项目
2012，对外经济贸易大学校级科研课题英语多元化背景下对英语教育的实证研究，负责人.
2012，对外经济贸易大学教学实验项目任务引导下的自主学习对综合英语教学模式的启示，负责人.
2012， 对外经济贸易大学研究生部课题机辅商务英语写作教学研究，参加人.
2011，教育部人文社会科学青年基金项目：认知心理视角下的英语课堂反馈研究，参加人.
2010，对外经济贸易大学校级科研课题交流策略在中国大学生英语口语中的使用，负责人.
2010，教育部人文社会科学研究项目青年课题ESP教学视阈下专业敏感度与学术语言运用能力的实证研究， 参加人.


承担的教学工作