基于学园城互动生态圈的现代学徒教育模式探讨
潘益婷;潘修强;金慧峰;钱冬云; 1:浙江工贸职业技术学院信息传媒学院 摘要(Abstract)：

当前高职学生对软件专业学习目标不够明确、成才概率较低,而企业工程师实战经验丰富,但企业人才流失现象异常严重。基于这种情况,分析目前学生、学校、企业三者当前的现状以及互联网+背景下的现代学徒制试点情况,提出基于学园城互动生态圈的现代学徒教育模式,并具体说明实施过程和要点。

关键词(KeyWords)： 学园城互动生态圈;;现代学徒制;;视频辅助教学;;岗位递进

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 浙江省高等教育教学改革项目(jg2015353,jg2015351);;全国计算机教研会重点课题(2016GHB01012);;浙江省高教学会课题(KT2015084,KT2015106)

作者(Author): 潘益婷;潘修强;金慧峰;钱冬云;

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参考文献(References)： [1]罗金梅.论校企“双主体”模式下的现代学徒制[J].现代职业教育,2016(7):110-110.[2]教育部.关于开展现代学徒制试点工作的意见[EB/OL].(2014-5-25)[2016-11-01].http://www.gov.cn/xinwen/2014-09/05/content_2745818.htm.[3]浙江在线.一所真正没有“围墙”的大学[N].浙江日报,2014-12-25(14).


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