虚实结合和科教融合的计算机实验教学体系
明仲;蔡茂国;朱安民; 1:深圳大学计算机与软件学院 摘要(Abstract)：

分析我国高等教育对学生实验动手能力培养不够重视的现状,在国家级"计算机实验教学示范中心"和"网络工程虚拟仿真实验教学中心"的实验教学平台基础上,提出以学生为本,重视学生实践能力的培养,以实验项目驱动为主导,倡导"做中学"实验学习方式的教学理念,构建一个完整的虚实结合、科教融合,"课程实验+开放实验"双轨交叉的计算机实验教学体系,为同类高校计算机专业的人才培养建设提供思路。

关键词(KeyWords)： 实验教学;;虚拟仿真;;虚实结合;;科教融合;;教学体系

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广东省研究生教育创新计划资助项目(12JGXM-MS29,2015SQXX0)

作者(Author): 明仲;蔡茂国;朱安民;

Email:


参考文献(References)： [1]周云霞.企业“招聘难”与大学生“就业难”的对比思考[J].职业教育研究,2014(2):63-66.[2]姜华.信息管理与信息系统应用型人才培养体系的构建[J].计算机教育,2016(3):25-28.[3]郝永胜.示范中心信息化建设中管理系统的功能设计[J].中国教育信息化,2009(9):10-13.[4]陈智勇,文益民,邓珍荣,等.以培养软件工程师为目标的计算机科学与技术本科人才培养体系[J].计算机教育,2015(9):68-71.[5]杨士强,彭远红.加强实验教学示范中心建设,促进创新人才培养[J].计算机教育,2015(9):1.[6]李平,毛昌杰,徐进.开展国家级虚拟仿真实验教学中心建设提高高校实验教学信息化水平[J].实验室研究与探索,2013,32(11):5-8.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(258K)