基于程序设计能力培养的离散数学教学改革
张小峰;蔡春波;李秀芳;杨洪勇; 1:鲁东大学信息与电气工程学院 2:烟台青华中学 摘要(Abstract)：

围绕计算机专业应用型人才培养中离散数学的教学改革,通过实例提出面向程序设计培养的离散数学教学,突出离散数学的应用性,说明这种教学方法可以显著提高学生的学习兴趣,取得较好的效果。

关键词(KeyWords)： 离散数学;;应用型人才培养;;教学改革;;课程建设

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 鲁东大学校精品课程建设经费资助项目(20130382);;鲁东大学校级教改项目资助(20140442)

作者(Author): 张小峰;蔡春波;李秀芳;杨洪勇;

Email:


参考文献(References)： [1]温雪莲,苏庆,黄剑锋.浅谈在“离散数学”教学中培养学生的数学思维与应用能力[J].广东工业大学学报:社会科学版,2009,9(增刊1):26-28.[2]廖伟志,李文敬,王汝凉.基于培养学生计算思维的任务驱动式“离散数学”教学模式研究[J].计算机教育,2012,4(21):93-95.[3]张小峰,李仁璞,邹海林.面向思维培养的离散数学教学模式[J].计算机教育,2012,7(13):76-79.[4]傅彦,顾小丰,王庆先.离散数学及其应用[M].北京:高等教育出版社,2013:6.[5]曹建芳,赵青杉,陈立潮.面向计算思维能力培养的离散数学教学模式研究[J].高师理科学刊,2014,34(2):79-81.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(192K)