计算思维指导下的Java程序设计课程建设
张绍堂;徐坚; 1:曲靖师范学院计算机科学与工程学院 摘要(Abstract)：

结合多年的实际教学经验,用实例阐述如何从抽象思维和逻辑思维的角度培养计算思维,激发学生的学习兴趣,提高学生的专业实践能力,进而达到提高教学质量的目的。计算思维的引入,对Java程序设计课程建设具有较强的推动作用。

关键词(KeyWords)： Java;;计算思维;;抽象思维;;逻辑思维

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 曲靖师范学院重点课程建设项目(ZDKC2012004)

作者(Author): 张绍堂;徐坚;

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