军队学历教育合训院校的计算思维能力培养 张立;石岩;李向忠;王森华;李余; 1:后勤工程学院后勤信息与军事物流工程系 摘要(Abstract):
结合军队"学历教育合训"培养目标,提出计算思维能力培养共性化与个性化要求,构建"学历教育合训"计算思维能力培养框架;以教学内容和教学方法优化为例,提出基于计算思维能力培养的"学历教育合训院校"计算机基础教学改革方案。
关键词(KeyWords): 计算思维能力;;学历教育合训;;结构模型;;培养框架;;教学改革
Abstract:
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基金项目(Foundation): 国家自然科学基金资助项目(71101152)
作者(Author): 张立;石岩;李向忠;王森华;李余;
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参考文献(References): [1]白云波.军队院校计算机基础教育的研究[J].计算机工程与科学,2006(增刊1):96-97,106.[2]Wing J M.Computational thinking[J].Communications of the ACM,2006(3):33-35.[3]朱亚宗.论计算思维:计算思维的科学定位、基本原理及创新路径[J].计算机科学,2009(4):53-55,93.[4]李晓明,蒋宗礼,王志英,等.积极研究和推进计算思维能力的培养[J].计算机教育,2012(5):5.[5]李廉.计算思维:概念与挑战[J].中国大学教学,2012(1):9-14.[6]陈国良,董荣胜.计算思维与大学计算机基础教育[J].中国大学教学,2011(1):9-13.[7]何钦铭,陆汉权,冯博琴.计算机基础教学的核心任务是计算思维能力的培养:“九校联盟(C9)计算机基础教学发展战略联合声明”解读[J].中国大学教学,2010(9):5-9.[8]郑莉.培养计算思维,笃行创新实践:清华大学计算机公共课程改革探索[J].计算机教育,2003(15):110-112.[9]冯忠良.能力的类化经验说[J].北京师范大学学报,1986(1):29-36.[10]董荣胜,古天龙.计算思维与计算机方法论[J].计算机科学,2009(1):7-10.
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军队学历教育合训院校的计算思维能力培养
清华大学 辅仁网/2017-07-08
相关话题/计算 培养 计算机 基础 创新
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